已知函數(shù)f(x)=alog2x-blog3x+2,若f(
1
2014
)=4,則f(2 014)的值為
 
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用函數(shù)性質(zhì)和對(duì)數(shù)性質(zhì)求解.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=alog2x-blog3x+2,
∴f(
1
2014
)=alog2
1
2014
-blog3
1
2014
+2
=-alog22014+blog32014+2=4,
∴f(2014)=alog22014-blog32014+2
=-2+2=0.
故答案為:0.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意對(duì)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算[(1+2i)•i100+(
1-i
1+i
5]2-(
1+i
2
20
(2)已知復(fù)數(shù)z1滿足(1+i)z1=-1+5i,z2=a-2-i,其中i為虛數(shù)單位,a∈R,若|z1-
.
z2
|<|z1|,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0,x∈[-2,-1],且函數(shù)f(x)在x=-1處取到最大值0.
(1)求
c
a
的取值范圍;
(2)求
b2-2ac
ab-a2
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)ha,hb,hc分別是△ABC的三邊BC,CA,AB上的高,且滿足3hc2=hahb,則角C的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“2012”含有數(shù)字0,1,2,且有兩個(gè)數(shù)字2,則含有數(shù)字0,1,2,且有兩個(gè)相同數(shù)字的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={-2,3x2+3x-4,x2+x-4},若2∈M,則滿足條件的實(shí)數(shù)x組成的集合為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出x的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知z=2+i,則|z2+
.
z
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列六個(gè)命題,其中正確的命題是
 

①存在α滿足sinα+cosα=
3
2
;
②y=sin(
3
2
π-2x)是偶函數(shù);
③若
a
0
,
b
0
,則
a
b
≠0
a
b
是兩個(gè)單位向量,則
a
2=
b
2
⑤若α、β是第一象限角,且α>β,則tanα>tanβ;
⑥函數(shù)y=3sin(2x+
π
3
)的圖象可由y=3sin2x的圖象向左平移
π
3
個(gè)單位得到.

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同步練習(xí)冊(cè)答案