如圖,橢圓C:
x2
4
+
y2
2
=1的左、右頂點(diǎn)分別為A、B,垂直于x軸的直線交橢圓C于P、Q兩點(diǎn),過原點(diǎn)O作OD⊥AP于D,OC⊥BQ于C.
(Ⅰ)求證:直線AP與QB的斜率之積為定值;
(Ⅱ)若直線CD交x軸于點(diǎn)M(m,0),求m的取值范圍.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)設(shè)P(x0,y0),Q(x0,-y0),則由已知條件推導(dǎo)出kAP•kBQ=
1
2
,
(Ⅱ)設(shè)OC的斜率為k,則OD的斜率為
2
k
,由OC交AP于C,得xC=-
2
k2+1
,yC=-
2k
k2+1
,OD交BQ于D,得xD=
2k2
k2+4
,yD=
4k
k2+4
,由CD過(m,0),能求出m∈(-
2
3
,
2
3
).
解答: (Ⅰ)證明:設(shè)P(x0,y0),Q(x0,-y0),
則kAP•kBQ=
y0
x0+2
-y0
x
 
0
-2
=
-y02
x02-4

=
-y02
x02-4
=
-y02
-2y02
=
1
2
,
(Ⅱ)解:設(shè)OC的斜率為k,則OD的斜率為
2
k

OC交AP于C,得:
y=kx
y=-
1
k
(x+2)
,
解得xC=-
2
k2+1
yC=-
2k
k2+1
,
OD交BQ于D,得:
y=
2
k
x
y=-
k
2
(x-2)
,
解得xD=
2k2
k2+4
yD=
4k
k2+4
,
CD過(m,0),有
-
2k
k2+1
-
2
k2+1
-m
=
4k
k2+4
2k2
k2+4
-m
,
上、下去分母,得:
2k
2+m(k2+1)
=
4k
2k2-m(k2+4)
,
化簡,得m=
2k2-4
3k2+6
=
2t-4
3t+6
(t>0),
由圖象求得m∈(-
2
3
,
2
3
).
點(diǎn)評:本題考查兩直線斜率之積為定值的證明,考查實(shí)數(shù)取值范圍的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(-3,0)、B(0,2),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C在∠AOB內(nèi),且∠AOC=45°,設(shè)
OC
OA
+(1-λ)
OB
,(λ∈R)則λ的值為( 。
A、
1
5
B、
1
3
C、
2
5
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,解答問題.
例:用圖象法解一元二次不等式x2-2x-3>0.
解:設(shè)y=x2-2x-3,則y是x的二次函數(shù).∵a=1>0,∴拋物線開口向上.
又當(dāng)y=0時(shí),x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3.
由此得拋物線y=x2-2x-3的大致圖象如圖所示:
觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)x<-1或x>3時(shí),y>0.
∴x2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
(1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:x2-2x-3<0的解集是
 
;
(2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:x2-ax-2a2>0
(3)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:ax2-(a+2)x+2>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(λ,1),
b
=(λ+2,1),若|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,則實(shí)數(shù)λ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=
1
2

(1)求f(
1
2
),f(
1
n
)+f(
n-1
n
)(n∈N*)的值;
(2)若數(shù)列{an}滿足an=f(0)+f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)+f(1),那么數(shù)列{an}是等差數(shù)列嗎?試證之;
(3)在(2)的條件下,設(shè)bn=4an-1,cn=bnqn-1(q≠0,n∈N*)求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(x-1)2+blnx,其中b為常數(shù).
(1)當(dāng)b>
1
2
時(shí),判斷函數(shù)f(x)在定義域上的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)的有極值點(diǎn),求b的取值范圍及f(x)的極值點(diǎn);
(3)若b=-1,試?yán)茫?)求證:n≥3時(shí),恒有
1
n2
<ln(n+1)-lnn<
1
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M:(x+1)2+y2=1,圓N:(x-1)2+y2=9,動(dòng)圓P與圓M外切并與圓N內(nèi)切,圓心P的軌跡為曲線 C
(1)求C的方程;
(2)直線l是過曲線C的右焦點(diǎn),且斜率為2的直線,該直線與曲線C相交于A、B兩點(diǎn),求|AB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,已知點(diǎn)(an+1,an)(n∈N*)在函數(shù)y=2x的圖象上,且a2•a4=
1
64

(Ⅰ)求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列,并求出其通項(xiàng);
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且bn=nan,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求平面2x-y+2z-8=0及x+y+z-10=0夾角弦.

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同步練習(xí)冊答案