某班的全體學生參加英語測試，成績的頻率分布直方圖如圖，數(shù)據(jù)的分組依次為：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人數(shù)是15，則該班的學生人數(shù)是(　　)

A．45    B．50

C．55   D．60

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


曲線在點處的切線與坐標軸所圍三角形的面積為(      )

A．               B．           C．          D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)．

（1）若是定義域為的奇函數(shù)，試求實數(shù)的值

（2）在（1）的條件下，若函數(shù)有三個零點，試求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在ABC中，角A、B、C依次成等差數(shù)列，其對邊依次分別為.

（I）若cos(B+C)=-，求cosC的值；

（II）若a＝3，·＝3，求b．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


下列給出的賦值語句正確的是(　　)

A．6＝A　　　　　　　　 B．M＝－M

C．B＝A＝2        D．x＋5y＝0

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


將函數(shù)y＝sin x的圖象上所有的點向右平行移動個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變)，所得圖象的函數(shù)解析式是(　　)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在某次期末考試中，從高一級部抽取60名學生的數(shù)學成績(均為整數(shù))分段為[90,100)，[100,110)，…，[140,150]后，部分頻率分布直方圖如下．觀察圖形，回答下列問題：

(1)求分數(shù)在[120,130)內(nèi)的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；

(2)統(tǒng)計方法中，同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表，據(jù)此估計本次考試全班數(shù)學成績的平均分.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


給定下列四個命題：

①“x＝”是“sin x＝”的充分不必要條件；

②若am2＜bm2, 則a＜b;

③若三個實數(shù)既是等差數(shù)列，又是等比數(shù)列，則  ；

④若不等式的解集則=-10.

 其中為真命題的是________．(填上所有正確命題的序號)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


求的值為___________．

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