給出以下命題,不正確的是( 。
A、如果兩條平行線中的一條與一個(gè)平面相交,那么另一條也和這個(gè)平面相交
B、如果直線a和直線b平行,那么直線a平行于經(jīng)過(guò)b的所有的平面
C、如果a和b是異面直線,那么經(jīng)過(guò)a有且只有一個(gè)平面與直線b平行
D、空間四邊形相鄰兩邊的中點(diǎn)連線,平行于經(jīng)過(guò)另外兩條邊的平面
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專(zhuān)題:常規(guī)題型,空間位置關(guān)系與距離
分析:由線面的位置關(guān)系可知,如果兩條平行線中的一條與一個(gè)平面相交,那么另一條也和這個(gè)平面相交;
當(dāng)平面過(guò)直線a時(shí),不成立;
在直線a上取一點(diǎn)作直線c∥b,從而確定一個(gè)平面;
利用中位線及線面平行的判定定理及即.
解答: 解:選項(xiàng)A:如果兩條平行線中的一條與一個(gè)平面相交,那么另一條也和這個(gè)平面相交,正確;選項(xiàng)B:如果直線a和直線b平行,那么直線a平行于經(jīng)過(guò)b的所有的平面,不正確,反例,當(dāng)平面過(guò)直線a時(shí);
選項(xiàng)C:如果a和b是異面直線,那么經(jīng)過(guò)a有且只有一個(gè)平面與直線b平行,正確,在直線a上取一點(diǎn)作直線c∥b,從而確定一個(gè)平面;
選項(xiàng)D:空間四邊形相鄰兩邊的中點(diǎn)連線,平行于經(jīng)過(guò)另外兩條邊的平面,利用中位線及線面平行的判定定理及即.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了空間中線線、線面的位置關(guān)系的判斷與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A,B,C為全集R的子集,定義A-B=A∩(∁RB)( 。
A、若A∩B⊆A∩C,則B⊆C
B、若A∩B⊆A∩C,則A∩(B-C)=∅
C、若A-B⊆A-C,則B?C
D、若A-B⊆A-C,則A∩(B-C)=∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合:A={x|-1<x≤5},B={x|m-5≤x≤2m+3}且A⊆B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
x-2
x-1
,則(  )
A、(-∞,1)是函數(shù)的遞增區(qū)間
B、(-∞,-1)是函數(shù)的遞減區(qū)間
C、(-1,+∞)是函數(shù)的遞增區(qū)間
D、(1,+∞)是函數(shù)的遞減區(qū)間

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6,一個(gè)焦點(diǎn)的坐標(biāo)為(
5
,0)

(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)(2,0)作直線l,與曲線C交于A、B兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)
OS
=
OA
+
OB
,是否存在這樣的直線l,使四邊形OASB的對(duì)角線相等(即|OS|=|AB|)?若存在,求出直線l的方程;若不存在,試說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB=BC,∠ABC=90°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是棱AB,BB1的中點(diǎn),則直線EF和BC1所成的角是( 。
A、45°B、135°
C、60°D、120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥平面ABCD,且PA=AB,M為PC的中點(diǎn),求證:PB⊥DM.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-BCDE中,四邊形ABCD為菱形,且∠DAB=60°,△PAD為對(duì)邊三角形,平面PAD⊥平面ABCD,AB=2,E為AD的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求點(diǎn)E到平面PBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
a
、
b
、
c
有公共起點(diǎn)
c
=m
a
+n
b
,要使
a
、
b
、
c
的終點(diǎn)在一條直線上,則m n應(yīng)滿足
 
條件.

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