6.設(shè)函數(shù)f(x)滿足f($\frac{x}{y}$)=f(x)-f(y).
(1)求證:f(1)=0;
(2)求證.f(xn)=nf(x)(n∈N)

分析 (1)利用賦值法令x=y=1,進行化簡即可.
(2)利用數(shù)學歸納法進行證明.

解答 證明:(1)令x=y=1得f(1)=f(1)-f(1)=0,
即f(1)=0;
(2)∵函數(shù)f(x)滿足f($\frac{x}{y}$)=f(x)-f(y).
∴函數(shù)f(x)滿足f($\frac{x}{y}$)+f(y)=f(x).
即f(x)+f(y)=f(xy)成立.
利用數(shù)學歸納法
 當n=1時,f(x)=f(x)顯然成立,
假設(shè)當n=k時成立,則f(xk)=kf(x),
則當n=k+1時,
f(xn+1)=f(xn•x)=f(xn)+f(x)=kf(x)+f(x)=(k+1)f(x),
綜上f(xn)=nf(x)(n∈N)恒成立.

點評 本題主要考查抽象函數(shù)的應用,利用賦值法和數(shù)學歸納法是解決本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知lg2≈0.3010,lg3≈0.4771,求lg$\sqrt{45}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.函數(shù)f(x)=$\frac{1}{{2}^{x}-1}$+$\sqrt{{2}^{x}-1}$的定義域(0,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{2}+2x+a}{x}$,x∈[1,+∞).
(1)當a=$\frac{1}{2}$時,用定義探討函數(shù)f(x)在x∈[1,+∞)上的單調(diào)性并求f(x)最小值;
(2)若對任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,試求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.比較下列各組數(shù)的大。
(1)log0.20.4,log0.20.3,log0.23;
(2)log${\;}_{\frac{1}{2}}$3,log${\;}_{\frac{1}{3}}$3,log${\;}_{\frac{1}{4}}$3;
(3)log23,log45,log76.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.y=2x-1的定義域是( 。
A.(-∞,+∞)B.(1,+∞)C.[1,+∞)D.(0,1)∪(1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.已知函數(shù)y=f(x)是周期為2的函數(shù),且當x∈(-1,1]時,f(x)=|2x-1|,則函數(shù)F(x)=f(x)-|ln|x||零點的個數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.
喜歡甜品不喜歡甜品總計
南方學生602080
北方學生101020
總計7030100
某大學餐飲中心為了了解新生的飲食習慣,在全校一年級學生中進行抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),問是否有95%的把握認為“南方學生和北方學生在選用甜品的飲食習慣方面有差異”
(2)已知在被調(diào)查的北方學生中有5人是數(shù)學系的學生,其中2人喜歡甜品,現(xiàn)在從這5名學生中隨機抽取3人,求至多有1人喜歡甜品的概率?
參考公式:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d
下面的臨界表供參考:
P(K2≥k00.100.050.0250.010
k02.7063.8415.0246.635

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.已知1≤x≤5,則函數(shù)y=$\sqrt{x-1}$+$\sqrt{5-x}$的最小值是2;最大值是2$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案