【題目】2019女排世界杯于2019914日到929日舉行,中國(guó)女排以十一勝衛(wèi)冕女排世界杯冠軍,四人進(jìn)入最佳陣容,女排精神,已經(jīng)是一種文化.為了了解某市居民對(duì)排球知識(shí)的了解情況,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了100人參加排球知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,將得分情況整理后作出的直方圖如下:

1)求圖中實(shí)數(shù)的值,并估算平均得分(每組數(shù)據(jù)以區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);

2)得分在90分以上的稱為鐵桿球迷,以樣本頻率估計(jì)總體概率,從該市居民中隨機(jī)抽取4人,記這四人中鐵桿球迷的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

【答案】(1),74;(2)分布列見解析,

【解析】

(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì)可以直接求;由平均數(shù)等于每組中間值乘以該組頻率,再求和即可求得;

(2)先求出鐵桿球迷的人數(shù),然后再分析書隨機(jī)變量X的可能取值,計(jì)算出每一個(gè)隨機(jī)變量對(duì)應(yīng)的概率,列分布列,最后由數(shù)學(xué)期望公式求出數(shù)學(xué)期望值.

(1)由頻率分布直方圖可知:,解得;

由頻率分布直方圖平均數(shù)的概念可得,平均得分為:,即平均得分為74.

(2)由題意可知90分以上的概率為0.010.1,所以鐵桿球迷的人數(shù)為1000.1=10,

每個(gè)鐵桿球迷被抽取的概率為,由題意可得隨機(jī)變量X的取值為:0,1,2,3,4,且符合二項(xiàng)分布即,所以,,

,,

,

所以隨機(jī)變量X的分部列為:

X

0

1

2

3

4

P

()

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在三棱錐中,平面,,,的中點(diǎn),是線段上的一點(diǎn),且.

(1)求證:平面;

(2)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),其前項(xiàng)和為,且滿足,若數(shù)列滿足,且等式對(duì)任意成立.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)將數(shù)列的項(xiàng)相間排列構(gòu)成新數(shù)列,設(shè)該新數(shù)列為,求數(shù)列的通項(xiàng)公式和前項(xiàng)的和;

3)對(duì)于(2)中的數(shù)列項(xiàng)和,若對(duì)任意都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)曲線是焦點(diǎn)在軸上的橢圓,兩個(gè)焦點(diǎn)分別是是,,且,是曲線上的任意一點(diǎn),且點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)距離之和為4.

1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)的左頂點(diǎn)為,若直線與曲線交于兩點(diǎn),不是左右頂點(diǎn)),且滿足,求證:直線恒過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=cos4x+sin2x,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )

A. f(x)是偶函數(shù)

B. 函數(shù)f(x)最小值為

C. 是函數(shù)f(x)的一個(gè)周期

D. 函數(shù)f(x)內(nèi)是減函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了了解運(yùn)動(dòng)健身減肥的效果,某健身房調(diào)查了20名肥胖者,健身之前他們的體重情況如三維餅圖(1)所示,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的健身后,他們的體重情況,如三維餅圖(2)所示.對(duì)比健身前后,關(guān)于這20名肥胖者,下面結(jié)論不正確的是(

A.他們健身后,體重在區(qū)間內(nèi)的人增加了2個(gè)

B.他們健身后,體重在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)沒有改變

C.他們健身后,20人的平均體重大約減少了8 kg

D.他們健身后,原來(lái)體重在區(qū)間內(nèi)的肥胖者體重都有減少

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若數(shù)列滿足:對(duì)于任意的正整數(shù),,且,則稱該數(shù)列為“跳級(jí)數(shù)列”.

1)若數(shù)列為“跳級(jí)數(shù)列”,且,求、的值;

2)若數(shù)列為“跳級(jí)數(shù)列”,則對(duì)于任意一個(gè)大于的質(zhì)數(shù),在數(shù)列中總有一項(xiàng)是的倍數(shù);

3)若為奇質(zhì)數(shù),則存在一個(gè)“跳級(jí)數(shù)列”,使得數(shù)列中每一項(xiàng)都不是的倍數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年初,某市為了實(shí)現(xiàn)教育資源公平,辦人民滿意的教育,準(zhǔn)備在今年8月份的小升初錄取中在某重點(diǎn)中學(xué)實(shí)行分?jǐn)?shù)和搖號(hào)相結(jié)合的錄取辦法.該市教育管理部門為了了解市民對(duì)該招生辦法的贊同情況,隨機(jī)采訪了440名市民,將他們的意見和是否近三年家里有小升初學(xué)生的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到如下的2×2列聯(lián)表.

贊同錄取辦法人數(shù)

不贊同錄取辦法人數(shù)

合計(jì)

近三年家里沒有小升初學(xué)生

180

40

220

近三年家里有小升初學(xué)生

140

80

220

合計(jì)

320

120

440

1)根據(jù)上面的列聯(lián)表判斷,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為是否贊同小升初錄取辦法與近三年是否家里有小升初學(xué)生有關(guān);

2)從上述調(diào)查的不贊同小升初錄取辦法人員中根據(jù)近三年家里是否有小升初學(xué)生按分層抽樣抽出6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽出3人進(jìn)行電話回訪,求3人中恰有1人近三年家里沒有小升初學(xué)生的概率.

附:,其中.

P()

0.10

0.05

0.025

0.10

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx,若函數(shù)fx)的值域?yàn)?/span>R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_____

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