【題目】通過隨機(jī)詢問110名不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動,得到如下的列聯(lián)表:

經(jīng)計(jì)算的觀測值. 參照附表,得到的正確結(jié)論是

附表:

總計(jì)

愛好

40

20

60

不愛好

20

30

50

總計(jì)

60

50

110

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

A. 99%以上的把握認(rèn)為愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別有關(guān)

B. 99%以上的把握認(rèn)為愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別無關(guān)

C. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別有關(guān)

D. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別無關(guān)

【答案】A

【解析】分析:直接將觀測值和臨界值表比對,即可得結(jié)果.

詳解因?yàn)?/span>,

以上的把握認(rèn)為愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別有關(guān)”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間及最大值;
(2)討論關(guān)于x的方程|lnx|=f(x)根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線C1:x2=4y,C2:x2=﹣2py(p>0),點(diǎn)M(x0 , y0)在拋物線C2上,過M作C1的切線,切點(diǎn)為A,B(M為原點(diǎn)O時(shí),A,B重合于O),當(dāng)x0=1﹣ 時(shí),切線MA的斜率為﹣

(1)求P的值;
(2)當(dāng)M在C2上運(yùn)動時(shí),求線段AB中點(diǎn)N的軌跡方程(A,B重合于O時(shí),中點(diǎn)為O).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過點(diǎn)( )引直線l與曲線y= 相交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)△ABO的面積取得最大值時(shí),直線l的斜率等于( )
A.
B.-
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足:Sn2
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)令b ,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn . 證明:對于任意n∈N* , 都有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在斜三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)面AA1C1C是菱形,AC1A1C交于點(diǎn)O,點(diǎn)EAB的中點(diǎn).

(1)求證:OE∥平面BCC1B1.

(2)AC1A1B,求證:AC1BC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)論中正確的是__________

①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差不變;

②在吸煙與患肺病這兩個(gè)分類變量的獨(dú)立性檢驗(yàn)中,“有99%的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)”的含義是“若某人吸煙,則他有99%的可能患肺;”

③已知“”為真命題,則“”、“”、“”中至少有一個(gè)真命題;

④以模型去擬合一組數(shù)據(jù)時(shí),為了求出回歸方程,設(shè),其變換后得到線性回歸方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)M在C上,|MF|=5,若以MF為直徑的圓過點(diǎn)(0,2),則C的方程為(
A.y2=4x或y2=8x
B.y2=2x或y2=8x
C.y2=4x或y2=16x
D.y2=2x或y2=16x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1 , ∠BAA1=60°.

(1)證明AB⊥A1C;
(2)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直線A1C與平面BB1C1C所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊答案