已知兩點(diǎn)M(-1,0),N(1,0),并且點(diǎn)P使
MP
MN
PM
PN
,
NM
NP
成公差小于0的等差數(shù)列,點(diǎn)P的軌跡是什么曲線?
考點(diǎn):軌跡方程
專題:
分析:求點(diǎn)P的軌跡,所以設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo)(x,y),然后根據(jù)條件找到P點(diǎn)滿足的方程即可.
解答: 解:設(shè)P(x,y)由M(-1,0),N(1,0)得
PM
=-
MP
=(-1-x,-y),
PN
=-
NP
=(1-x,-y),
MN
=-
NM
=(2,0),
MP
MN
=2(1+x),
PM
PN
=x2+y2-1,
NM
NP
=2(1-x)
于是
MP
MN
,
PM
PN
NM
NP
是公差小于零的等差數(shù)列等價(jià)于
x2+y2-1=
1
2
[2(1+x)+2(1-x)]
2(1-x)-2(1+x)<0

即x2+y2=3(x>0),
∴點(diǎn)P的軌跡是以原點(diǎn)為圓心,
3
為半徑的右半圓(不含端點(diǎn)).
點(diǎn)評(píng):本題考查向量坐標(biāo)的求法,向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算,等差數(shù)列,求軌跡的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin2ωx+6cos2ωx-3(ω>0)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示,其中A為圖象的最高點(diǎn),B、C為圖象與軸的交點(diǎn),且△ABC為正三角形.
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)若f(x0)=
6
3
5
,且x0∈(
2
3
,
8
3
),求f(x0+1)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角α∈(0,π)且滿足sinα+cosα=
1
5

(Ⅰ)求
sin(π-α)+cos(-α)
tan(π+α)
的值;
(Ⅱ)求
1
2
sin2α+cos2α+1的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=
a
x
+xlnx,g(x)=x3-x2-3
(1)當(dāng)a=2時(shí),求曲線y=f(x)+g(x)在x=1處的切線方程
(2)如果對(duì)任意的s,t∈[
1
2
,2],恒有f(s)≥g(t)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(1,2),
b
=(-3,2).
(1)求|2
a
-
b
|的值;
(2)若k
a
+2
b
與2
a
-4
b
垂直,求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
-2x+b
2x+1+2
是奇函數(shù);
(1)求實(shí)數(shù)b的值;
(2)判斷并證明函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=m在x∈[0,1]上有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={-1,3,2m-1},B={3,m2},若A∩B=B,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且滿足a1+a2+a3=39,a2+6是a1和a3的等差中項(xiàng).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若bn=
1(n=1)
an-1log3an(n≥2)
,記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求使Sn>120成立的最小n值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程
1-|x|
=
1-y
表示的曲線是
 

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