已知,求2x-3y的取值范圍.
探究過程:[甲同學(xué)]依題意可得兩式相加得0≤2x≤8,即0≤x≤4,由1≤x+y≤3與-3≤y-x≤1相加得-2≤2y≤6,即-1≤y≤3,所以-9≤2x-3y≤11. [乙同學(xué)]作出不等式組表示的平面區(qū)域(如圖) 即可行域,設(shè)z=2x-3y,把它變形為y=x-z,得到斜率為且隨z變化的一組平行線,-z是直線在y軸上的截距,當(dāng)直線截距最大時,z的值最;當(dāng)直線截距最小時,z的值最大.由圖可知,當(dāng)直線z=2x-3y經(jīng)過可行域上的點A時截距最大,z最。驗得A(2,3),所以zmin=2×2-3×3=-5. 當(dāng)直線z=2x-3y經(jīng)過可行域上的點B時截距最小,z最大. 由得B(2,-1),所以zmax=2×2-3×(-1)=7.所以-5≤2x-3y≤7. 探究結(jié)論:甲同學(xué)的解法是錯誤的,因為他利用了不等式加法法則,而此法則不具有可逆性,從而使得x,y的范圍擴(kuò)大,這樣2x-3y的范圍也就擴(kuò)大了.所以甲同學(xué)的解法是錯誤的.已知幾個二元一次式的范圍,求另外一個二元一次式的范圍,通常有兩種解法,即用線性規(guī)劃或把所求的結(jié)論用已知表示后利用不等式的性質(zhì)求解. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:高中數(shù)學(xué)全解題庫(國標(biāo)蘇教版·必修4、必修5) 蘇教版 題型:044
已知x,y,a,b滿足條件x≥0,y≥0,a≥0,b≥0,2x+y+a=6,x+2y+b=6.
(1)試畫出點(x,y)的變動范圍;
(2)求2x+3y的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:訓(xùn)練必修五數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:044
已知1≤x+y≤5,-1≤x-y≤3,求2x-3y的取值范圍.
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