函數(shù)y=cosx(sinx+
3
cosx)-
3
2
的圖象( 。
A、關(guān)于點(diǎn)(
π
3
,0)對稱
B、關(guān)于直線x=
π
4
對稱
C、關(guān)于點(diǎn)(
π
4
,0)對稱
D、關(guān)于直線x=
π
3
對稱
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:首先對函數(shù)關(guān)系是進(jìn)行恒等變換,變換成正弦型函數(shù),進(jìn)一步利用整體思想考察函數(shù)的對稱中心問題.
解答: 解:函數(shù)y=cosx(sinx+
3
cosx)-
3
2
=
1
2
sin2x+
3
1+cos2x
2
-
3
2
=
1
2
sin2x+
3
2
cos2x

=sin(2x+
π
3

2x+
π
3
=kπ (k∈Z)
x=
2
-
π
6
(k∈Z)
當(dāng)k=1時(shí),x=
π
3

即:函數(shù)y=cosx(sinx+
3
cosx)-
3
2
的圖象關(guān)于點(diǎn)(
π
3
,0)對稱.
故選:A
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn):三角函數(shù)的恒等變換,正弦型函數(shù)的對稱中心問題,整體思想在題中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=b•ax(其中a,b為常量,且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,6),B(3,24).
(1)試確定f(x)的解析式;
(2)若不等式(
1
a
x+(
1
b
x≥m在x∈(-∞,1]時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:-x2+8x+20≥0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0).若“非p”是“非q”的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)m的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2是橢圓
x2
25
+
y2
16
=1的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)M在橢圓上,若△MF1F2是直角三角形,則△MF1F2的面積等于( 。
A、
48
5
B、
36
5
C、16
D、
48
5
或16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算定積分:
(1)
0
-4
16-x2
+
2
1-2x
)dx=
 
;
(2)
π
2
0
(sin2x+|(1-x)3|)dx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知坐標(biāo)滿足方程F(x,y)=0的點(diǎn)都在曲線C上,那么(  )
A、曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)都適合方程F(x,y)=0
B、凡坐標(biāo)不適合F(x,y)=0的點(diǎn)都不在C上
C、不在C上的點(diǎn)的坐標(biāo)不必適合F(x,y)=0
D、不在C上的點(diǎn)的坐標(biāo)有些適合F(x,y)=0,有些不適合F(x,y)=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)定義在(0,+∞)上,其圖象經(jīng)過點(diǎn)M(1,0),導(dǎo)函數(shù)f′(x)=x-1,g(x)=f(x)+f′(x).
(1)如果不等式m≥g(x)有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)如果N(t,b)是函數(shù)y=f′(x)圖象上一點(diǎn),證明:當(dāng)0<t<1,g(t)>g(b);
(3)是否存在x0>1,使得lnx<g(x0)<lnx+
2
x
對任意x>0恒成立?若存在,求出x0 的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:函數(shù)f(x)=loga|x|在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增,命題q:關(guān)于x的方程x2+2x+loga
3
2
=0的解集只有一個(gè)子集,若“p或q”為真,“﹁P或﹁q”也為真,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|ϕ|≤
π
2
)的部分圖象,則該函數(shù)的解析式為
 

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