如圖,已知菱形ABCD的邊長為2,∠BAD=60°,S為平面ABCD外一點,△SAD為正三角形,,M、N分別為SB、SC的中點.
(Ⅰ)求證:平面SAD⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求二面角A-SB-C的余弦值;
(Ⅲ)求四棱錐M-ABN的體積.

【答案】分析:(Ⅰ)證明平面SAD⊥平面ABCD,我們只要在一個平面內(nèi)找出另一平面的垂線,取AD的中點O,連接SO,BO,即證SO⊥平面ABCD,從而只需證SO垂直于平面內(nèi)的兩條相交直線;
(Ⅱ)先證明AM⊥SB,MN⊥SB,所以∠AMN為二面角A-SB-C的平面角,再由OM⊥平面SBC,可得∠OMN=90°,從而可得,進(jìn)而可求二面角A-SB-C的余弦值;
(Ⅲ)先求出,根據(jù)OM⊥平面SBC,可得O點到平面BNM的距離,再利用AO∥平面SBC,可得A點到平面BNM的距離等于O點到平面BNM的距離,從而可求三棱錐M-ABN的體積.
解答:(Ⅰ)證明:取AD的中點O,連接SO,BO
因為△SAD為正三角形,所以SO⊥AD,且SO=
又菱形ABCD的邊長為2,∠BAD=60°,所以
而SB=,所以SB2=SO2+BO2,即SO⊥BO
因為BO∩AD=O
所以SO⊥平面ABCD,又SO⊆平面SAD
所以平面SAD⊥平面ABCD;
(Ⅱ)解:因為SA=AB=2,點M為SB的中點,所以AM⊥SB
由(Ⅰ)知BC⊥SO,又菱形ABCD的邊長為2,∠BAD=60°,所以BC⊥BO
因為SO∩BO=O
所以BC⊥面SOB
因為SB⊆面SOB
所以BC⊥SB
因為點N為SC的中點,所以MN∥BC,故MN⊥SB
所以∠AMN為二面角A-SB-C的平面角
又平面SOB⊥平面SBC,連接OM,則OM⊥SB,
所以O(shè)M⊥平面SBC
所以∠OMN=90°
在直角三角形AOM中,AO=1,,所以AM=,
所以

∴二面角A-SB-C的余弦值;
(Ⅲ)解:由(Ⅱ)知,MN⊥SB,因為,
所以
又OM⊥平面SBC,所以O(shè)點到平面BNM的距離為MO=
因為AO∥BC,AO?平面SBC,所以AO∥平面SBC
所以A點到平面BNM的距離等于O點到平面BNM的距離MO=
所以三棱錐M-ABN的體積為
點評:本題以四棱錐為載體,考查面面垂直的判定,考查面面角,考查三棱錐的體積,解題的關(guān)鍵是正確運用面面垂直的判定定理,尋找面面角,同時考查學(xué)生轉(zhuǎn)化問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•邯鄲一模)如圖,已知四棱錐E-ABCD的底面為菱形,且∠ABC=60°,AB=EC=2,AE=BE=
2

(Ⅰ)求證:平面EAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求二面角A-EC-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,PA⊥底面ABCD,AB=1,PA•AC=1,∠ABC=θ(0<θ<
π2
),則四棱錐P-ABCD的體積V的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,點E、G分別是CD、PC的中點,點F在PD上,且PF:FD=2:1.
(Ⅰ)證明:EA⊥PB;
(Ⅱ)證明:BG∥面AFC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐E-ABCD的底面為菱形,且∠ABC=60°,AB=EC=2,AE=BE=
2

(I)求證:平面EAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求直線AE與平面CDE所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:北京模擬題 題型:解答題

如圖,已知菱形ABCD的邊長為6,∠BAD=60°,AC∩BD=O,將菱形ABCD沿對角線AC折起,得到三棱錐B-ACD,點M是棱BC的中點,DM=3
(1)求證:OM∥平面ABD;
(2)求證:平面ABC⊥平面MDO;
(3)求三棱錐M-ABD的體積。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案