已知向量
a
=（2，8），
b
=（-4，2）．若
c
=2
a
-
b
，則向量
c
=（　�。�
A、（0，18）
B、（8，14）
C、（12，12）
D、（-4，20）
考點(diǎn)：平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專(zhuān)題：計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析：運(yùn)用向量的加減和數(shù)乘坐標(biāo)運(yùn)算，計(jì)算即可得到所求向量．
解答： 解：向量
a
=（2，8），
b
=（-4，2），
若
c
=2
a
-
b
，則
c
=（4，16）-（-4，2）
=（8，14）．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算，考查向量的加減和數(shù)乘運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知z∈C，則|z-2-i|+|z+3-4i|（i為虛數(shù)單位）的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)平面向量
a
，
b
，滿(mǎn)足|
a
|=3，|
b
|=2，
a
•
b
=-3，那么
a
，
b
的夾角θ=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=
log2x，x＞0
3x，x≤0
，則f[f(
1
8
)]=（　�。�
A、9
B、
1
9
C、
1
27
D、27

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=
3
，則
AB
•
AC
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于函數(shù)f（x）=2（sinx-cosx）cosx的四個(gè)結(jié)論：
P1：最大值為
2
；
P2：把函數(shù)f(x)=
2
sin2x-1的圖象向右平移
π
4
個(gè)單位后可得到函數(shù)f（x）=2（sinx-cosx）cosx的圖象；
P3：?jiǎn)握{(diào)遞增區(qū)間為[kπ+
7π
8
，kπ+
11π
8
]，k∈Z；
P4：圖象的對(duì)稱(chēng)中心為（
k
2
π+
π
8
，-1），k∈Z．
其中正確的結(jié)論有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面程序運(yùn)行的結(jié)果是（　�。�
A、5，8B、8，5
C、8，13D、5，13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若向量
AB
=（2，4），
AC
=（1，3），則
CB
=（　�。�
A、（1，1）
B、（-1，-1）
C、（3，7）
D、（-3，-7）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在右側(cè)的表格中，各數(shù)均為正數(shù)，且每行中的各數(shù)從左到右成等差數(shù)列，每列中的各數(shù)從上到下成等比數(shù)列，那么x+y+z=
 
．
2x3
ya
3
2
1
2
5
8
z

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同步練習(xí)冊(cè)答案