已知A、B是x軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)p的橫坐標(biāo)為3,且|PA|=|PB|,若直線PA的方程為x-2y+1=0,則直線PB的方程是(  )
A、2x+y+4=0
B、2x+y-7=0
C、x-2y+4=0
D、x+2y-7=0
考點(diǎn):直線的一般式方程
專題:直線與圓
分析:首先利用直線PA的方程為x-2y+1=0,和P點(diǎn)的橫標(biāo)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),進(jìn)一步利用中點(diǎn)求出A的坐標(biāo),根據(jù)P、A的坐標(biāo)求出直線PA的方程.
解答: 解:已知點(diǎn)p的橫坐標(biāo)為3,點(diǎn)p在直線x-2y+1=0上,
所以:求得點(diǎn)p的縱標(biāo)為:2,
所以:p(3,2),
直線PA的方程為x-2y+1=0,
則:A(-1,0),
由于|PA|=|PB|求出B(5,0),
根據(jù)p(3,2),B(7,0),
求得直線PB的方程為:x+2y-7=0.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):中點(diǎn)坐標(biāo)的應(yīng)用,利用點(diǎn)的坐標(biāo)求直線的方程及相關(guān)的運(yùn)算問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=
log
1
2
sinx-1
的增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題:
①若a≤b,則ac2≤bc2
②“設(shè)a,b∈R,若a+b≠6,則a≠3或b≠3”是一個(gè)真命題;
③在△ABC中,cos2A<cos2B的充要條件是A>B;
④“所有的素?cái)?shù)都是偶數(shù)”的否定是“所有的素?cái)?shù)不都是偶數(shù)”;
⑤“P∨Q為真命題”是“¬P為假命題”的必要不充分條件.
其中正確命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域是[0,2],則函數(shù)g(x)=
f(2x)
x-1
的定義域是(  )
A、[0,2]
B、(1,2]
C、[0,1)
D、以上都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1(-1,0)、F2(1,0)為橢圓C的左、右焦點(diǎn),且點(diǎn)P(1,
2
3
3
)在橢圓C上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線y=x+1與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若橢圓C1
x2
a12
+
y2
b12
=1(a1>b1>0)和橢圓C2
x2
a22
+
y2
b22
=1(a2>b2>0)的離心率相同,且a1>a2,給出如下四個(gè)結(jié)論:
①橢圓C1和橢圓C2一定沒有公共點(diǎn);②
a1
a2
=
b1
b2
;③a12-a22<b12-b22;④a1-a2<b1-b2
則所有結(jié)論正確的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E,F(xiàn),G分別為棱CC1,C1D1,AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求異面直線AC與FG所成角的大小;
(Ⅱ)求證:AC∥平面EFG.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“a=1”是“行列式
.
132a
3a1
113
.
=0
”的(  )
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、非充分非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x2+bx+b)
1-2x
(b∈R).g(x)=x+
a
x
+lnx(a∈R).
(1)若f(x)在區(qū)間(0,
1
3
)上單調(diào)遞增,求b的取值范圍;
(2)當(dāng)a≥2時(shí),若存在x1,x2(x1≠x2),使得曲線y=g(x)在x=x1與x=x2處的切線互相平行,求證x1+x2>8;
(3)當(dāng)b=4時(shí),若?x1∈[-4,
1
2
],?x2∈(0,+∞),使f(x1)+g(x2)<15,求a的取值范圍.

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