執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入的N=4,那么輸出的S=( 。
分析:由程序中的變量、各語(yǔ)句的作用,結(jié)合流程圖所給的順序可知當(dāng)條件滿足時(shí),用S+
T
k
的值代替S得到新的S,并用k+1代替k,直到條件不能滿足時(shí)輸出最后算出的S值,由此即可得到本題答案.
解答:解:根據(jù)題意,可知該按以下步驟運(yùn)行
第一次:S=1,
第二次:S=1+
1
2

第三次:S=1+
1
2
+
1
3×2
,
第四次:S=1+
1
2
+
1
3×2
+
1
4×3×2

此時(shí)k=5時(shí),符合k>N=4,輸出S的值.
∴S=1+
1
2
+
1
3×2
+
1
4×3×2

故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式:當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),以及表格法的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入p=5,則輸出的S=(  )
A、
15
16
B、
31
16
C、
31
32
D、
63
32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•河西區(qū)二模)執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出的S等于( 。

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(2012•東城區(qū)二模)執(zhí)行如圖的程序框圖,則第3次輸出的數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•濟(jì)寧一模)執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出S的值是
1
2
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黃岡模擬)如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的S=( 。

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