如圖,所示的幾何體中,四邊形CDEF為正方形,四邊形ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AC=
3
,AB=2BC=2,AC⊥FB
(1)求證:AC⊥平面FBC
(2)若M為線段AC的中點(diǎn),求證:EA∥平面FDM.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)根據(jù)線面垂直的判定定理即可證明AC⊥平面FBC
(2)根據(jù)線面平行的判定定理即可證明.
解答: (1)證明:在△ABC中,
因?yàn)?nbsp;AC=
3
,AB=2,BC=1,
所以 AC⊥BC.                  …(3分)
又因?yàn)?nbsp;AC⊥FB,BC∩FB=B
所以 AC⊥平面FBC.             …(7分)
(2)連結(jié)CE,與DF交于點(diǎn)N,連接MN.
因?yàn)镃DEF為正方形,所以N為CE中點(diǎn).
在△ACE中,EA∥MN.                                         …(11分)
因?yàn)?nbsp;MN?平面FDM,EA?平面FDM,
所以 EA∥平面FDM.                                           …(15分)
點(diǎn)評:本題主要考查空間直線和平面平行和垂直的判定,要求熟練掌握相應(yīng)的判定定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若tanα=2,則sin2α值.
A、1
B、
4
3
C、
4
5
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線
x2
2
-
y2
2
=1的兩條漸近線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若θ∈(0,
π
2
),則點(diǎn)P(θ-sinθ,θ-tanθ)在第
 
象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l過點(diǎn)P(
4
3
,2),且與x軸,y軸的正半軸分別交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)當(dāng)△AOB的周長為12時(shí),求直線l的方程;
(2)當(dāng)△AOB的面積為6時(shí),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(1,0),B(1,
3
),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C在第二象限,且∠AOC=120°,設(shè)
OC
=-2,
OA
OB
,(λ∈R),則λ等于( 。
A、-1B、2C、1D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2-3x+m(m為常數(shù))與x軸交于A,B兩點(diǎn)且線段AB的長為
1
2

(1)求m的值;
(2)若拋物線的頂點(diǎn)為P,求△ABP的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx(a>0),e為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)過點(diǎn)A(2,f(2))的切線斜率為2,求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)當(dāng)x>0.時(shí),求證:f(x)≥a(1-
1
x
);
(Ⅲ)在區(qū)間(1,e)上e 
x
a
-e 
1
a
<0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張坐標(biāo)紙對折,使點(diǎn)(0,2)與點(diǎn)(-2,0)重合,點(diǎn)(7,3)與點(diǎn)(m,n)重合,則m-n=( 。
A、-8B、8C、-4D、4

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