【題目】如圖,已知長方形ABCD中,AB=2 ,AD= ,M為DC的中點,將△ADM沿AM折起,使得平面ADM⊥平面ABCM (Ⅰ)求證:AD⊥BM
(Ⅱ)若點E是線段DB上的一動點,問點E在何位置時,二面角E﹣AM﹣D的余弦值為 .
【答案】證明:(Ⅰ)∵長方形ABCD中,AB=2 ,AD= ,M為DC的中點, ∴AM=BM=2,∴BM⊥AM.
∵平面ADM⊥平面ABCM,平面ADM∩平面ABCM=AM,BM平面ABCM
∴BM⊥平面ADM
∵AD平面ADM∴AD⊥BM;
(Ⅱ)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,設(shè) ,
則平面AMD的一個法向量 =(0,1,0), = + =(1﹣λ,2λ,1﹣λ), =(﹣2,0,0),
設(shè)平面AME的一個法向量為 =(x,y,z),則 ,
取y=1,得x=0,z= ,
則 =(0,1, ),
∵cos< , >= = ,∴求得 ,
故E為BD的中點.
【解析】(Ⅰ)根據(jù)線面垂直的性質(zhì)證明BM⊥平面ADM即可證明AD⊥BM(Ⅱ)建立空間坐標(biāo)系,求出平面的法向量,利用向量法建立二面角的夾角關(guān)系,解方程即可.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點F為拋物線y 2=﹣8x的焦點,O為原點,點P是拋物線準(zhǔn)線上一動點,點A在拋物線上,且|AF|=4,則|PA|+|PO|的最小值為( )
A.6
B.
C.
D.4+2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=4,AA1=2,則直線BC1與平面BB1D1D所成角的正弦值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 在 上有最大值1和最小值0,設(shè) .
(1)求 的值;
(2)若不等式 在 上有解,求實數(shù) 的取值范圍;
(3)若方程 ( 為自然對數(shù)的底數(shù))有三個不同的實數(shù)解,求實數(shù) 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,李先生家住H小區(qū),他工作在C科技園區(qū),從家開車到公司上班路上有L1、L2兩條路線,L1路線上有A1、A2、A3三個路口,各路口遇到紅燈的概率均為 ;L2路線上有B1、B2兩個路口,各路口遇到紅燈的概率依次為 , .
(1)若走L1路線,求最多遇到1次紅燈的概率;
(2)若走L2路線,求遇到紅燈次數(shù)X的數(shù)學(xué)期望;
(3)按照“平均遇到紅燈次數(shù)最少”的要求,請你幫助李先生從上述兩條路線中選擇一條最好的上班路線,并說明理由.
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