化簡(jiǎn):(x
1
2
y
2
3
-3÷(x-1y-4)
1
2
+(x
a
a-b
)
1
c-a
(x
b
b-c
)
1
a-b
(x
c
c-a
)
1
b-c
考點(diǎn):根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡(jiǎn)運(yùn)算
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:直接利用分?jǐn)?shù)指數(shù)的運(yùn)算法則,求解即可.
解答: 解:(x
1
2
y
2
3
-3÷(x-1y-4)
1
2
+(x
a
a-b
)
1
c-a
(x
b
b-c
)
1
a-b
(x
c
c-a
)
1
b-c

=x
1
2
+
1
2
y-
2
3
×3+4×
1
2
+x
a
(a-b)(c-a)
+
b
(b-c)(a-b)
+
c
(c-a)(b-c)

=x+x
ab-bc+bc-ab+ac-bc
(a-b)b-c()(c-a)

=x+x0
=x+1.
點(diǎn)評(píng):本題考查分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C上任意一點(diǎn)P到兩定點(diǎn)F1(-1,0)與F2(1,0)的距離之和為4.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)曲線C與x軸負(fù)半軸交點(diǎn)為A,過點(diǎn)M(-4,0)作斜率為k的直線l交曲線C于B、C兩點(diǎn)(B在M、C之間),N為BC中點(diǎn).
(。┳C明:k•kON為定值;
(ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)k,使得F1N⊥AC?如果存在,求直線l的方程,如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從1到6的六個(gè)數(shù)字中取兩個(gè)偶數(shù)和兩個(gè)奇數(shù)組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).試問:
(1)能組成多少個(gè)不同的四位數(shù)?
(2)四位數(shù)中,兩個(gè)偶數(shù)排在一起的有幾個(gè)?
(3)兩個(gè)偶數(shù)不相鄰的四位數(shù)有幾個(gè)?(所有結(jié)果均用數(shù)值表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx-1,a∈(0,4),b∈R.
(1)若b<0,且當(dāng)x∈[-
1
a
,0]時(shí),f(x)∈[-
3
a
,0],求a,b的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,b,使f(x)恰有一個(gè)零點(diǎn)x0∈(1,2),若存在,請(qǐng)給出一對(duì)實(shí)數(shù)a,b;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右頂點(diǎn)分別為A,B,左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)M在橢圓上,且直線MA,MB的斜率之積為-
1
4

(1)求橢圓的離心率;
(2)若點(diǎn)M又在以線段F1F2為直徑的圓上,且△MAB的面積為
2
3
3

求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,4sin2
B+C
2
-cos2A=
11
4

(Ⅰ)求角A的度數(shù);
(Ⅱ)若a=
3
,b+c=3,求b和c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將一矩形花壇ABCD擴(kuò)建為一個(gè)更大的矩形花壇AMPN,要求點(diǎn)B在AM上,點(diǎn)D在AN上,且對(duì)角線MN過點(diǎn)C,已知AB=3米,AD=2米,當(dāng)DN的長(zhǎng)為多少時(shí),矩形花壇AMPN的面積最小?并求出最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一批救災(zāi)物資隨26輛汽車從某市以xkm/h的速度勻速開往400km處的災(zāi)區(qū).為安全起見,每?jī)奢v汽車的前后間距不得小于(
x
20
2km.
(1設(shè)這批物資全部到達(dá)災(zāi)區(qū)最少用時(shí)為t小時(shí),請(qǐng)將t表示為關(guān)于x的函數(shù);
(2)若這批物資全部到達(dá)災(zāi)區(qū),最少要多少小時(shí)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,若∠C=2∠B,則
c
b
的取值范圍為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案