從1到6的六個數(shù)字中取兩個偶數(shù)和兩個奇數(shù)組成沒有重復數(shù)字的四位數(shù).試問:
(1)能組成多少個不同的四位數(shù)?
(2)四位數(shù)中,兩個偶數(shù)排在一起的有幾個?
(3)兩個偶數(shù)不相鄰的四位數(shù)有幾個?(所有結果均用數(shù)值表示)
考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題
專題:排列組合
分析:(1)根據(jù)先取后排的原則,從1到6的六個數(shù)字中取兩個偶數(shù)和兩個奇數(shù),然后進行全排列.
(2)利用捆綁法把兩個偶數(shù)捆綁在一起,再和另外兩個奇數(shù)進行全排列.
(3)利用插空法,先排兩個奇數(shù),再從兩個奇數(shù)形成的3個間隔中,任意插入兩個偶數(shù),問題得以解決,
解答: 解:(1)分三步完成:
第一步,取兩個偶數(shù),有
C
2
3
=3種方法;
第二步,取兩個奇數(shù),有
C
2
3
=3種方法;
第三步,將取出的四個數(shù)字排成四位數(shù)有
A
4
4
=24種方法.
根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,共能組成3×3×24=216個不同的四位數(shù).   
(2)先取出兩個偶數(shù)和兩個奇數(shù),有9種方法;
再將兩個偶數(shù)看作一個整體與兩個奇數(shù)排列,有3×3=9種方法.
根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,偶數(shù)排在一起的四位數(shù)有9×
A
2
2
A
3
3
=108個.
(3)兩個偶數(shù)不相鄰用插空法,共有四位數(shù)9×
A
2
2
•A
2
3
=108個.
點評:本題主要考查了數(shù)字的組合問題,相鄰問題用捆綁,不相鄰用插空,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設實數(shù)x,y滿足
4x-y+5≥0
x-y+2≥0
x≤0
y≥0
,目標函數(shù)u=y-2x的最大值為(  )
A、1B、3C、5D、7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

比較下列各題中兩個代數(shù)式的大小:
(1)當a>1時,a3與a2-a+1;
(2)
2x
x2+1
與1.

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先后拋擲兩枚質地均勻的正方體骰子(六個面分別標有數(shù)字1、2、3、4、5、6),拋擲第一枚骰子得到的點數(shù)記為x,拋擲第二枚骰子得到的點數(shù)記為y,構成點P的坐標為(x,y).
(1)求點P落在直線y=x上的概率;
(2)求點P落在圓x2+y2=25外的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2的圖象經(jīng)過點M(1,4),曲線在點M處的切線恰好與直線x+9y-3=0垂直.
(1)求實數(shù)a、b的值
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,m+1]上單調(diào)遞增,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A中有三個元素1,0,x,若x2∈A,求實數(shù)x的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)存在實數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),則稱f(x)為“局部奇函數(shù)”.例如:f(x)=x2+x-1在R上存在x=1,滿足f(-1)=-f(1),故稱f(x)=x2+x-1為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2bx-4a(a,b∈R),試判斷f(x)是否為“局部奇函數(shù)”,并說明理由;
(2)設f(x)=2x+m是定義在[-1,1]上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)m的取值范圍.

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化簡:(x
1
2
y
2
3
-3÷(x-1y-4)
1
2
+(x
a
a-b
)
1
c-a
(x
b
b-c
)
1
a-b
(x
c
c-a
)
1
b-c

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知AB是橢圓
x2
20102
+
y2
b2
=1(2010>b>0)的長軸,若把該長軸2010等分,過每個等分點作AB垂線,依次交橢圓的上半部分于P1,P2,…,P2009,F(xiàn)1為橢圓的左焦點,則
1
2010
×(|F1A|+|F1P1|+|F1P2|+…+|F1P2009|+|F1B|)的值是
 

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