已知f(x)=
-x2-4x(x≥0)
x2-4x(x<0)
,又α,β為銳角三角形的兩內(nèi)角,則( 。
A、f(sinα)>f(cosβ)
B、f(sinα)<f(cosβ)
C、f(sinα)>f(sinβ)
D、f(cosα)>f(cosβ)
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:確定,函數(shù)在(0,1)上單調(diào)遞減,α>
π
2
-β,即可得出結(jié)論.
解答: 解:由題意,函數(shù)在(0,1)上單調(diào)遞減,
∵α,β為銳角三角形的兩內(nèi)角,
∴α+β>
π
2

∴α>
π
2

∴sinα>sin(
π
2
-β)=cosβ>0
∴f(sinα)<f(cosβ)
故選:B.
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,以及三角函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|0<x<2},B={x|x<1},則A∪B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+b(a≠0),若∫
 
2
0
f(x)dx=2f(x0),x0>0,則x0=(  )
A、2
B、
3
2
C、1
D、
2
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)F的直線l與拋物線交于點(diǎn)B、C兩點(diǎn),l與拋物線的準(zhǔn)線交于點(diǎn)A,且|
AF
|=6,
AF
=2
FB
,則|
BC
|=( 。
A、
9
2
B、6
C、
13
2
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a=log 
1
2
3,b=log 
1
3
2,c=(
1
2
0.3,則( 。
A、a<b<c
B、a<c<b
C、b<c<a
D、b<a<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若cosα-3sinα=
10
,則tanα=( 。
A、3
B、-
3
5
C、-3
D、
3
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某報社做了一次關(guān)于“什么是新時代的雷鋒精神”的調(diào)查,在A,B,C,D四個單位回收的問卷數(shù)依次成等差數(shù)列,且共回收1 000份,因報道需要,再從回收的問卷中按單位分層抽取容量為150的樣本,若在B單位抽取30份,則在D單位抽取的問卷份( 。
A、60B、200
C、400D、140

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
e1
,
e2
為單位向量.且
e1
,
e2
的夾角為
π
3
,若 
a
=x
e1
+(1-x)
e2
,x∈[0,1],
b
=2
e1
則向量
a
b
方向上的投影的取值范圍是( 。
A、[
1
2
,1]
B、[0,2]
C、[0,1]
D、[1,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的程序是用來(  )
 
A、計算3×10的值
B、計算39
C、計算310的值
D、計算1×2×3×…×10的值

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