函數(shù)的定義域是 ( )

A. B.

C. D.

 

B

【解析】

試題分析:若函數(shù)有意義則需,即,故原函數(shù)的定義域為

考點:函數(shù)定義域的求法。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有以下四種變換方式:

① 向左平移個單位長度,再將每個點的橫坐標(biāo)縮短為原來的;

② 向右平移個單位長度,再將每個點的橫坐標(biāo)縮短為原來的;

③ 每個點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,向右平移個單位長度;

④ 每個點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,向左平移個單位長度;

其中能將的圖像變換成函數(shù)的圖像的是( )

A.①和③ B.①和④ C.②和④ D.②和③

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)f(x)=,不等式f(x)>2的解集是( )

A.(1,2)∪(3,+∞) B.(,+∞)

C.(1,2)∪(,+∞) D.(1,2)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

,記,按如下方式定義函數(shù):對于每個實數(shù),.則函數(shù)最大值為________________ .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)為奇函數(shù),則 ( )

A. B. C. D.1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期10月模塊考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分10分)設(shè)數(shù)列的前n項和為,為等比數(shù)列,且

(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;

(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前n項和Tn.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期10月模塊考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)數(shù)列是以2為首項,1為公差的等差數(shù)列,是以1為首項,2為公比的等比數(shù)列,則 ( )

A.1033 B.2057 C.1034 D.2058

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省分校高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,則函數(shù)的最小值為 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將三個分別標(biāo)有A,B,C的球隨機放入編號為1,2,3,4的四個盒子中,則1號盒子中有球的不同放法種數(shù)為     .

 

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