(1)已知f(x)是一次函數(shù),且滿足:3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x)的解析式.
(2)已知f(x0滿足:3f(x-1)+2f(1-x)=2x,求f(x)的解析式.
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)設(shè)f(x)=ax+b,代入得3a(x+1)+b-2[a(x-1)+b]=2x+17,通過系數(shù)相等,得方程組解出即可;(2)令x-1=t,則:x=t+1,得方程組解出即可.
解答: 解:(1)∵f(x)是一次函數(shù),設(shè)f(x)=ax+b,
∴3a(x+1)+b-2[a(x-1)+b]=2x+17,
∴ax+5a+b=2x+17,
a=2
5a+b=17
,解得:a=2,b=7,
∴f(x)=2x+7.
(2)令x-1=t,則:x=t+1,
∴3f(t)+2f(-t)=2(t+1)①,
3f(-t)+2f(t)=2(-t+1)②,
聯(lián)立①②解得:f(t)=2t+
2
5
,
∴f(x)=2x+
2
5
點(diǎn)評(píng):本題本課程了求函數(shù)的解析式問題,待定系數(shù)法,換元法是常用方法之一,本題屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校積極響應(yīng)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),從3位語文老師、2位英語老師,3位數(shù)學(xué)老師中各選1為組成一個(gè)教學(xué)支援小組,張老師是待選3位語文老師中的一位,楊老師是待選2位英語老師中的一位,李老師是待選3位數(shù)學(xué)老師中的一位.
(1)求“英語楊老師,數(shù)學(xué)李老師至多選中一位”的概率.
(2)求“恰好選中語文張老師、英語楊老師、數(shù)學(xué)李老師中的兩位”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
2an
an+2
,求證:數(shù)列{
1
an
}為等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角為300°,高為2
11
,求圓錐的表面積和體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一列數(shù)1,2,4,7,11,16,…n,按照這個(gè)順序下去,求前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a4+a7+2a10+a13+a16=30,則其前19項(xiàng)和S19=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}為首項(xiàng)為a1、公差為d的等差數(shù)列,且a16+a17+a18=-36,a9=-36,其前n項(xiàng)和為Sn
(1)求數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1及公差d.
(2)求Sn的最小值,并求出Sn取得最小值時(shí)n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系上伸縮變換的表達(dá)式為
x′=xsin
π
6
y′=ycos
π
6
,正弦曲線y=sinx在此變換下得到的曲線的方程是(  )
A、y=2sin2x
B、y=
3
2
sin2x
C、y=
2
3
3
sin2x
D、y=
3
sin2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x2-2x-3,x∈[-1,2)的值域( 。
A、(-3,0]
B、[-4,0)
C、[-4,0]
D、[-3,0)

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同步練習(xí)冊(cè)答案