A. | y1=$\frac{(x+3)(x-5)}{x+3}$,y2=x-5 | B. | f(x)=x,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$ | ||
C. | f(x)=x,g(x)=$\root{3}{x^3}$ | D. | $f(x)=|x|,g(x)={({\sqrt{x}})^2}$ |
分析 根據(jù)兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,判斷它們是同一函數(shù).
解答 解:對于A,函數(shù)y1=$\frac{(x+3)(x-5)}{x+3}$=x-5(x≠-3),與y2=x-5(x∈R)的定義域不相同,所以不是同一函數(shù);
對于B,函數(shù)f(x)=x(x∈R),與g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|(x∈R)的對應(yīng)關(guān)系不相同,所以不是同一函數(shù);
對于C,函數(shù)f(x)=x(x∈R),與g(x)=$\root{3}{{x}^{3}}$=x(x∈R)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,所以是同一函數(shù);
對于D,函數(shù)f(x)=|x|(x∈R),與g(x)=${(\sqrt{x})}^{2}$=x(x≥0)的定義域不相同,對應(yīng)關(guān)系也不相同,所以不是同一函數(shù).
故選:C.
點評 本題考查了判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 偶函數(shù),在(0,+∞)是增函數(shù) | B. | 奇函數(shù),在(0,+∞)是增函數(shù) | ||
C. | 偶函數(shù),在(0,+∞)是減函數(shù) | D. | 奇函數(shù),在(0,+∞)是減函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (1,3) | B. | (1,4) | C. | (2,3) | D. | (2,4) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 6+$\sqrt{3}$ | B. | 6-$\sqrt{3}$ | C. | 6+$\frac{\sqrt{42-24\sqrt{2}}}{2}$ | D. | 6-$\frac{\sqrt{42-24\sqrt{2}}}{2}$ |
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