已知數(shù)列{an}的前n項和Sn,a1=t(t≠-1),Sn+2an+1+n+1=0,且數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列.
(1)求實數(shù)t的值;
(2)設(shè)Tn為數(shù)列{bn}的前n項和,b1=1,且
Tn+1
n+1
-
Tn
n
=1
.若對任意的n∈N*,使得不等式
b1+1
a1+1
+
b2+1
a2+1
+…+
bn+1
an+1
m
an+1
恒成立,求實數(shù)m的最大值.
考點:數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式,數(shù)列與不等式的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用等比數(shù)列的通項公式即可得出;
(2)由(1)可得an+1=
1
2
×(
1
4
)n-1
.由b1=1,且
Tn+1
n+1
-
Tn
n
=1
.利用等差數(shù)列的通項公式可得Tn=n2.利用n≥2時,bn=Tn-Tn-1可得bn=2n-1.即可得出
bn+1
an+1
=n×4n.設(shè)Hn=
b1+1
a1+1
+
b2+1
a2+1
+…+
bn+1
an+1
=1×4+2×42+3×43+…+n×4n,利用“錯位相減法”可得Hn,對任意的n∈N*,使得不等式
b1+1
a1+1
+
b2+1
a2+1
+…+
bn+1
an+1
m
an+1
恒成立?m≤[(an+1)Hn]min,解出即可.
解答: 解:(1)∵a1=t(t≠-1),Sn+2an+1+n+1=0,
∴t+2a2+2=0,解得a2=-
t+2
2

t-
t+2
2
+2a3+3=0,解得a3=-
t+4
4
,
∵數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列,
(a2+1)2=(a1+1)(a3+1)
(1-
t+2
2
)2
=(t+1)(1-
t+4
4
)
,
化為2t2+t=0,
解得t=0或-
1
2

其中t=0舍去.
∴t=-
1
2

(2)由(1)可得
a2+1
a1+1
=
1
8
1
2
=
1
4

an+1=(1-
1
2
)
×(
1
4
)2
=
1
2
×(
1
4
)n-1

∵b1=1,且
Tn+1
n+1
-
Tn
n
=1

∴數(shù)列{
Tn
n
}
為等差數(shù)列,
T1
1
=1為首項,公差為1,
Tn
n
=1+(n-1)×1,
∴Tn=n2
∴n≥2時,bn=Tn-Tn-1=n2-(n-1)2=2n-1,n=1時也成立.
∴bn=2n-1.
bn+1
an+1
=
2n
1
2
×(
1
4
)n-1
=n×4n
∴設(shè)Hn=
b1+1
a1+1
+
b2+1
a2+1
+…+
bn+1
an+1
=1×4+2×42+3×43+…+n×4n,
∴4Hn=1×42+2×43+…+(n-1)×4n+n×4n+1
∴-3Hn=4+42+43+…+4n-n×4n+1=
4×(4n-1)
4-1
-n×4n+1=
4n+1-4
3
-n×4n+1
,
∴Hn=
4+(3n-1)×4n+1
9

不等式
b1+1
a1+1
+
b2+1
a2+1
+…+
bn+1
an+1
m
an+1
?m≤
1
2
×(
1
4
)n-1×
4+(3n-1)•4n+1
9
=
8[
1
4n
+(3n-1)]
9

1
4n
+(3n-1)
的最小值是
1
4
+2
,
∴m的最大值為2.
∴實數(shù)m的最大值是2.
點評:本題考查了“錯位相減法”、等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式及其前n項和公式、遞推式的應(yīng)用,考查了恒成立問題的等價轉(zhuǎn)化方法,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某區(qū)衛(wèi)生部門成立了調(diào)查小組,調(diào)查“常吃零食與患齲齒的關(guān)系”,對該區(qū)六年級800名學(xué)生進行檢查,按患齲齒和不患齲齒分類,得匯總數(shù)據(jù):不常吃零食且不患齲齒的學(xué)生有60名,常吃零食但不患齲齒的學(xué)生有100名,不常吃零食但患齲齒的學(xué)生有140名.
(Ⅰ)完成下列2×2列聯(lián)表,并分析能否在犯錯概率不超過0.001的前提下,認為該區(qū)學(xué)生的常吃零食與患齲齒有關(guān)系?
不常吃零食常吃零食總計
不患齲齒
患齲齒
總計
(Ⅱ)4名區(qū)衛(wèi)生部門的工作人員隨機分成兩組,每組2人,一組負責數(shù)據(jù)收集,另一組負責數(shù)據(jù)處理.求工作人員甲分到負責收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負責數(shù)據(jù)處理組的概率.
P(K2≥k00.0100.0050.001
k06.6357.87910.828
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
sinx
+
1
cosx
,在下列結(jié)論中:
①π是f(x)的一個周期;
②f(x)的圖象關(guān)于直線x=
π
4
對稱;
③f(x)在(-
π
2
,0)上單調(diào)遞減.
正確結(jié)論的個數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,BC,CA,AB邊上,分別有3.4.5個點(不包括△ABC的頂點)
(1)從三條邊上的12個點中取3個點構(gòu)成三角形,這樣的三角形共有多少個?
(2)若同△ABC的3個頂點共15個點中取出3點構(gòu)成三角形,這樣的三角形共多少個?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,-
π
2
≤φ<
π
2
)的圖象關(guān)于直線x=
π
3
對稱,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為π.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求f(x)在[0,
π
2
]
上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+ca≠0,x∈R滿足條件:
①x≤f(x)≤
1
2
(1+x2),
②f(-1+x)=f(-1-x);
③f(x)在R上的最小值為0.
(Ⅰ)求f(1)的值;
(Ⅱ)求f(x)的解析式;
(Ⅲ)求最大值m(m>1),使得存在t∈R,只要x∈[1,m],都有f(x+t)≤x成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1且焦距是實軸長的2倍,有個焦點與拋物線y2=4x的焦點重合,求該雙曲線的標準方程式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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3
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠α在第四象限,那么角
1
3
α在第
 
象限.

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同步練習(xí)冊答案