執(zhí)行如圖所示的算法流程圖，則最后輸出的y等于
 
．
考點(diǎn)：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果，直到不滿足條件x≤5，計(jì)算輸出y的值．
解答： 解：由框圖的流程得：第一次循環(huán)y=2+1=3，x=1+1=2；
第二次循環(huán)y=2×3+1=7，x=2+1=3；
第三次循環(huán)y=2×7+1=15，x=3+1=4；
第四次循環(huán)y=2×15+1=31，x=4+1=5；
第五次循環(huán)y=2×31+1=63，x=5+1=6，
不滿足條件x≤5，退出循環(huán)，輸出y=63．
故答案為：63．
點(diǎn)評：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果是解答此類問題的常用方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若0＜a＜1，且log
2
a
x1=logax2=loga+1x3＜0，則x1，x2，x3的大小關(guān)系是（　�。�
A、x1＜x2＜x3
B、x1＜x3＜x2
C、x3＜x2＜x1
D、x3＜x1＜x2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C三個盒子，每個盒子中放有紅、黃、藍(lán)顏色的球各一個，所有的球僅有顏色上的區(qū)別．
（Ⅰ）從每個盒子中任意取出一個球，記事件S為“取得紅色的三個球”，事件T為“取得顏色互不相同的三個球”，求P（S）和P（T）；
（Ⅱ）先從A盒中任取一球放入B盒，再從B盒中任取一球放入C盒，最后從C盒中任取一球放入A盒，設(shè)此時A盒中紅球的個數(shù)為ξ，求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望Eξ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教材上一例問題如下：
一只紅鈴蟲的產(chǎn)卵數(shù)y和溫度x有關(guān)，現(xiàn)收集了7組觀測數(shù)據(jù)如下表，試建立y與x之間的回歸方程．
溫度x/℃ 21 23 25 27 29 32 35
產(chǎn)卵數(shù)y/個 7 11 21 24 66 115 325
某同學(xué)利用智能手機(jī)上的Mathstudio軟件研究它時（如圖所示），分別采用四種模型，所得結(jié)果如下：

① ② ③ ④
模型 y=ax+b y=aebx y=ax2+c y=ax3+bx2+cx+d
計(jì)算結(jié)果
a=19.87
b=-463.731
v=0.864
a=0.015
b=0.284
v=0.993
a=0.367
c=-202.171
v=0.896
a=0.271
b=-20.171
c=801.638
v=0.995
根據(jù)上表，易知當(dāng)選擇序號為
 
的模型是，擬合效果較好．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
ln(2x+3)-2x2
x
的圖象在點(diǎn)（-1，2）處的切線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知下列表格所示的數(shù)據(jù)的回歸直線方程為多
y
=4x+a，則a的值為
 
．
x23456
y251254257262266

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
x+1
|x|-1
的定義域?yàn)?div id="n3ozqks" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，這是計(jì)算
1
2
+
1
4
+
1
6
+…+
1
20
的一個程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（　�。�
A、i＞19？
B、i＞20？
C、i＜20？
D、i＜21？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C經(jīng)過A（3，2）、B（1，6），且圓心在直線y=2x上．
（Ⅰ）求圓C的方程．
（Ⅱ）若直線l經(jīng)過點(diǎn)P（-1，3）與圓C相切，求直線l的方程．

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同步練習(xí)冊答案