在銳角三角形△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,向量
m
=(cosA,cosC),
n
=(a,2b-c),且
m
n

(1)求角A的大。
(2)若
s
=(c,a),
n
s
=3(a2+b2-c2),求cosB.
考點:余弦定理,平面向量數(shù)量積的運算
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)由兩向量的坐標,以及兩向量平行,利用平面向量的數(shù)量積運算法則列出關系式,再利用正弦定理化簡,整理求出cosA的值,即可確定出A的度數(shù);
(2)由兩向量的坐標,根據(jù)題意列出關系式,整理得到關系式,再利用余弦定理表示出cosC,將得出的關系式代入求出cosC的值,進而求出sinC的值,將cosB變形為-cos(A+C),利用兩角和與差的余弦函數(shù)公式化簡,將各自的值代入計算即可求出值.
解答: 解:(1)∵向量
m
=(cosA,cosC),
n
=(a,2b-c),且
m
n
,
cosA
a
=
cosC
2b-c
,即(2b-c)cosA=acosC,
利用正弦定理化簡得:(2sinB-sinC)cosA=sinAcosC,即2sinBcosA=sinAcosC+sinCcosA=sin(A+C)=sinB,
∵sinB≠0,
∴cosA=
1
2
,
則A=
π
3
;
(2)∵
s
=(c,a),
n
=(a,2b-c),
n
s
=3(a2+b2-c2),
∴ac+2ab-ac=3(a2+b2-c2),即a2+b2-c2=
2
3
ab,
∴cosC=
a2+b2-c2
2ab
=
1
3
,即sinC=
1-cos2C
=
2
2
3
,
則cosB=-cos(A+C)=-cosAcosC+sinAsinC=-
1
2
×
1
3
+
3
2
×
2
2
3
=
2
6
-1
6
點評:此題考查了余弦定理,平面向量的數(shù)量積運算,熟練掌握余弦定理是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-
2
x
-3lnax,其中a≠0.
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)假定函數(shù)f(x)在點P處的切線為l,如果l與函數(shù)f(x)的圖象除P外再無其它公共點,則稱l是f(x)的一條“單純切線”,我們稱P為“單純切點”.設f(x)的“單純切點”P為(x0,f(x0)),當a>0時,求x0的取值范圍.

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△ABC中,AB=6,AC=4,當∠A變化時,求∠A的平分線與BC的垂直平分線的交點P的軌跡.

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已知函數(shù)f(x)=alnx-
1
x
,(其中a∈R)
(1)設h(x)=f(x)+x,討論h(x)的單調(diào)性.
(2)若函數(shù)f(x)有唯一的零點,求a取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx-3
,y=f′(x)為f(x)的導函數(shù),滿足f′(2-x)=f′(x);f′(x)=0有解,但解卻不是函數(shù)f(x)的極值點.
(1)求f(x);
(2)設g(x)=x
f′(x)
,m>0,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf′(x),若對于一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設F1、F2分別是橢圓
x2
4
+y2=1的左、右焦點.
(Ⅰ)若P是第一象限內(nèi)該橢圓上的一點,且
PF1
PF2
=-
5
4
,求點P的坐標;
(Ⅱ)設過定點M(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,且點O在以AB為直徑的圓的外部(其中O為坐標原點),求直線l的斜率k的取值范圍.

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已知tanα=2,求sin2α+sinαcosα+2cos2α的值.

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已知函數(shù)f(x)的定義域[-1,5],部分對應值如表,f(x)的導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,下列關于函數(shù)f(x)的命題:
x -1 0 2 4 5
f(x) 1 2 1.5 2 1
①函數(shù)f(x)的值域為[1,2];
②函數(shù)f(x)在[0,2]上是減函數(shù);
③當1<a<2時,函數(shù)y=f(x)-a最多有4個零點;
④如果當x∈[-1,t]時,f(x)的最大值是2,那么t的最大值為4.
其中正確命題的序號是
 
(寫出所有正確命題的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=lg
x
2-x
,若f(a)+f(b)=0,則
3
a
+
1
b
最小值為
 

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