(本小題12分)如圖所示,已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB//DC,,PA底面ABCD,且PA=AD=DC=AB=1,M是PB的中點。
(1)證明:面PAD面PCD;
(2)求AC與PB所成角的余弦值。
(1)見解析;(2) .
【解析】
試題分析:方法一:∵PA⊥AD,PA⊥AB,AD⊥AB,以A為坐標原點,AD長為長度單位,
如圖建立空間直角坐標系,則各點坐標為A(0,0,0)、B(0,2,0)、C(1,1,0)、D(1,0,0)、P(0,0,1)、M(0,1, ).
(1)證明:∵∴,
∴AP⊥DC.
又 由題設知AD⊥DC,且AP與AD是平面PAD內(nèi)的兩條相交直線,
∴DC⊥面PAD.
又∵DC平面PCD,故面PAD⊥面PCD.
(2)【解析】
∵∴
∴,
故AC與PB所成的角的余弦值為.
方法二:(1)證明:∵PA⊥面ABCD,∴PA⊥AB,∵∠DAB=90°,∴DA⊥AB,又PA∩DA=A,∴,
PA,DA面PAD.∴AB⊥平面PAD.
又AB∥CD
∴DC⊥平面PAD.
DC面PCD,∴面PAD⊥面PCD.
(2)分別取BC,AB,PA中點為E,F(xiàn),G,連結(jié)EF,F(xiàn)G,GE,AE,
∵BE=CE,BF=AF,∴EF∥AC,同理可得GF∥PB,
則∠PFE(或其補角)即為所求.
∵連結(jié)AE,可知AC=CB=BE=AE=2.
又 ,AB=2,,∴∠ACB=90°,又,∴,
∵∠PAE=90°,,∴,∵
∴,故AC與PB所成的角的余弦值為.
考點:考查了面面垂直的判定,異面直線所成的角
點評:此題可以應用空間向量研究線線關(guān)系,證明線線垂直,求線線角;也可以利用面面垂直的判定定理證明,把異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為相交直線所成的角
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(14分)設函數(shù),若在處有極值
(1)求實數(shù)的值
(2)求函數(shù)的極值
(3)若對任意的,都有,求實數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三一輪復習基礎知識檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
程序框圖如下圖所示,則輸出的值為( )
A.15 B.21 C.22 D.28
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶市高一上學期第三次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
德國著名數(shù)學家狄利克雷在數(shù)學領域成就顯著,以其名命名的函數(shù) 被稱為狄利克雷函數(shù),其中為實數(shù)集,為有理數(shù)集,則關(guān)于函數(shù)有如下四個結(jié)論:
①; ②函數(shù)是偶函數(shù); ③任取一個不為零的有理數(shù)對任意的恒成立; ④存在三個點,使得為等邊三角形.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶市高二上學期第三次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
有如下四個結(jié)論:
①為真是為真的充分不必要條件;
②為假是為真的充分不必要條件;
③為真是為假的必要不充分條件;
④為真是為假的必要不充分條件。正確的是____ ____。
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶市高二上學期第三次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知是兩條不同直線,是三個不同平面,下列命題中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(二)理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)根據(jù)某電子商務平臺的調(diào)查統(tǒng)計顯示,參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者的年齡情況如下圖顯示.
已知、、三個年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求,的值;
該電子商務平臺將年齡在之間的人群定義為高消費人群,其他的年齡段定義為潛在消費人群,為了鼓勵潛在消費人群的消費,該平臺決定發(fā)放代金券,高消費人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費人群每人發(fā)放100元的代金券,現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者中抽取10人,并在這10人中隨機抽取3人進行回訪,求此三人獲得代金券總和的分布列與數(shù)學期望.
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