已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦點為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),點P是橢圓C上的一點,PF1與y軸的交點Q恰為PF1的中點,|OQ|=
3
4

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若點A為橢圓的右頂點,過焦點F1的直線與橢圓C交于不同的兩點M、N,求△AMN面積的取值范圍.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(I)由已知條件推導出PF2⊥F1F2.由F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),得|PF1|=
|F1F2|2+|PF2|2
=
5
2
.c=1,從而得到2a=|PF1|+|PF2|=
5
2
+
3
2
=4
,由此能求出橢圓C的方程.
(Ⅱ)設(shè)過點F1(-1,0)的直線l的斜率為k,當k不存在時,S△AMN=
1
2
|MN||AF1|=
9
2
;當k存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x+1).由
y=k(x+1)
x2
4
+
y2
3
=1
,得(3+4k2)x2+8k2x+4k2-12=0,由|MN|=
(x2-x1)2+(y2-y1)2

=
12(k2+1)
3+4k2
,點A(2,0)到直線y=k(x+1)的距離d=
|3k|
k2+1
,由此能求出△AMN面積的取值范圍.
解答: 解:(I)因為Q為PF1的中點,O為F1F2的中點,|OQ|=
3
4
,
所以PF2∥OQ,且|PF2|=2|OQ|=
3
2

所以PF2⊥F1F2
因為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),所以|PF1|=
|F1F2|2+|PF2|2
=
5
2
.c=1,
因為2a=|PF1|+|PF2|=
5
2
+
3
2
=4
,
所以a=2,b2=4-1=3.
所以橢圓C的方程為
x2
4
+
y2
3
=1

(Ⅱ)設(shè)過點F1(-1,0)的直線l的斜率為k,顯然k≠0.
(1)當k不存在時,直線l的方程為x=-1,所以|MN|=3.
因為A(2,0),所以S△AMN=
1
2
|MN||AF1|=
9
2

(2)當k存在時,設(shè)直線l的方程為y=k(x+1).
y=k(x+1)
x2
4
+
y2
3
=1
,消y并整理得:
(3+4k2)x2+8k2x+4k2-12=0.
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則x1+x2=
-8k2
3+4k2
x1x2=
4k2-12
3+4k2

因為|MN|=
(x2-x1)2+(y2-y1)2
=
(1+k2)[(x12+x22)-4x1x2]

=
(1+k2)[
64k4
(3+4k2)2
-
4(4k2-12)
3+4k2
]

=
12(k2+1)
3+4k2
,
又因為點A(2,0)到直線y=k(x+1)的距離d=
|3k|
k2+1
,
所以S△AMN=
1
2
•d•|MN|
=
1
2
12(k2+1)
3+4k2
|3k|
k2+1

=18•
|k|
k2+1
3+4k2
=18
k2(k2+1)
(3+4k2)2

=18
k4+k2
9+24k2+16k4
=18
1+
1
k2
9
k4
+
24
k2
+16
,
設(shè)m=
1
k2
,則
S△AMN=18
1+m
9m2+24m+16

=18
1
9m2+24m+16
m+1

=18
1
9(m+1)2+6(m+1)+1
m+1

=18
1
9(m+1)+
1
m+1
+6

因為m>0,所以m+1>1.
因為函數(shù)f(x)=9x+
1
x
在(
1
3
,+∞)上單調(diào)遞增,
所以9(m+1)+
1
m+1
>10.
所以9(m+1)+
1
m+1
+6>16.
所以
1
9(m+1)+
1
m+1
+6
1
16

所以
1
9(m+1)+
1
m+1
+6
1
4

所以18
1
9(m+1)+
1
m+1
+6
9
2

所以0<S△AMN
9
2

綜合(1)(2)可知 0<S△AMN
9
2

∴△AMN面積的取值范圍是(0,
9
2
].
點評:本題考查橢圓方程的求法,考查三角形的面積的取值范圍的求法,解題時要認真審題,注意點到直線的距離公式的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,右焦點為F(2,0).拋物線C2:y2=2px(p>0)與橢圓C1交于A、B兩點.
(Ⅰ)求橢圓C1的方程;
(Ⅱ)求
FA
FB
的最小值,并求此時拋物線C2的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-ax(a∈R),且函數(shù)f(x)的最小值為a.
(1)已知b∈R,設(shè)af(x)+bx>0,且{x|0≤x≤2}⊆P,求實數(shù)b的取值范圍;      
(2)設(shè)n∈N,證明
 
 
(
k
n
)n
e
e-1

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已知函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=x2-2x(x∈(2,4)),求f(x),g(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,離心率為為
2
2
.點P在橢圓E上,且△PF1F2的周長為4
2
+4.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=x+m與橢圓E交于A,B兩點,O為坐標原點,求△AOB面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(a-
1
2
)x2-2ax+lnx,a∈R
(Ⅰ)當a=1時,求f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值和最小值;
(Ⅱ)求g(x)=f(x)+ax在x=1處的切線方程;
(Ⅲ)若在區(qū)間(1,+∞)上,f(x)<0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD=A1B1C1D1中,AB=2,O為底面正方形A1B1C1D1的中心,E、F分別為A1B1、B1C1的中點,點M為EF上一點,且滿足
EM
=
2
3
EF
,P為正方體底面ABCD上的點.
(Ⅰ)求證:平面DEF⊥平面BB1DD1
(Ⅱ)若OP與DM相交,試判斷OM與DP的位置關(guān)系;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求平面CDP與平面DPO所成銳二面角的大小為θ,求cosθ

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短軸長為2,點P為上頂點,圓O:x2+y2=b2將橢圓C的長軸三等分,直線l:y=mx-
4
5
(m≠0)與橢圓C交于A、B兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求證△APB為直角三角形;并求出該三解形面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐E-ABCD中,平面EAD⊥平面ABCD,DC∥AB,BC⊥CD,EA⊥ED,且AB=4,BC=CD=EA=ED=2.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADE;
(Ⅱ)求BE和平面CDE所成角的正弦值;
(Ⅲ)在線段CE上是否存在一點F使得平面BDF⊥平面CDE,請說明理由.

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同步練習冊答案