【題目】共享汽車的出現為我們的出行帶來了極大的便利,當然也為投資商帶來了豐厚的利潤,F某公司瞄準這一市場,準備投放共享汽車。該公司取得了在個省份投放共享汽車的經營權,計劃前期一次性投入元. 設在每個省投放共享汽車的市的數量相同(假設每個省的市的數量足夠多),每個市都投放輛共享汽車.由于各個市的多種因素的差異,在第個市的每輛共享汽車的管理成本為()元(其中為常數).經測算,若每個省在個市投放共享汽車,則該公司每輛共享汽車的平均綜合管理費用為元.(本題中不考慮共享汽車本身的費用)
注:綜合管理費用=前期一次性投入的費用+所有共享汽車的管理費用,平均綜合管理費用=綜合管理費用÷共享汽車總數.
(1)求的值;
(2)問要使該公司每輛共享汽車的平均綜合管理費用最低,則每個省有幾個市投放共享汽車?此時每輛共享汽車的平均綜合管理費用為多少元?
【答案】(1) .
(2) 每個省有個市投放共享汽車時,每輛共享汽車的平均綜合管理費用最低,此時每輛共享汽車的平均綜合管理費用為元.
【解析】分析:(1)根據平均數據的概念得到,解得;(2)設在每個省有個市投放共享汽車,每輛共享汽車的平均綜合管理費用為,
,由均值不等式求得最值即可.
詳解:
(1) 每個省在個市投放共享汽車,則所有共享汽車為輛,所有共享汽車管理費用總和為
,
所以,解得.
(2)設在每個省有個市投放共享汽車,每輛共享汽車的平均綜合管理費用為,由題設可知
所以 ,
當且僅當,即時,等號成立.
答:每個省有個市投放共享汽車時,每輛共享汽車的平均綜合管理費用最低,此時每輛共享汽車的平均綜合管理費用為元.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為a,E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點.若沿EF、FG、GH、HE將四角折起,試問能折成一個四棱錐嗎?為什么?你從中能得到什么結論?對于圓錐有什么類似的結論?
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【題目】如圖,某公園摩天輪的半徑為,圓心距地面的高度為,摩天輪做勻速轉動,每轉一圈,摩天輪上的點的起始位置在最低點處.
(1)已知在時刻時距離地面的高度,(其中),求時距離地面的高度;
(2)當離地面以上時,可以看到公園的全貌,求轉一圈中有多少時間可以看到公園的全貌?
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【題目】對于區(qū)間,若函數同時滿足:①在上是單調函數;②函數,的值域是,則稱區(qū)間為函數的“保值”區(qū)間.
(1)求函數的所有“保值”區(qū)間.
(2)函數是否存在“保值”區(qū)間?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.
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【題目】給出下列四個命題:(1)異面直線是指空間兩條既不平行也不相交的直線;(2)若直線上有兩點到平面的距離相等,則;(3)若直線與平面內無窮多條直線都垂直,則;(4)兩條異面直線中的一條垂直于平面,則另一條必定不垂直于平面.其中正確命題的個數是 ( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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【題目】如圖,在三棱錐中, 底面分別是的中點, 在,且.
(1)求證: 平面;
(2)在線段上是否存在點,使二面角的大小為?若存在,求出的長;
若不存在,請說明理由.
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【題目】2018年高考特別強調了要增加對數學文化的考查,為此某校高三年級特命制了一套與數學文化有關的專題訓練卷(文、理科試卷滿分均為100分),并對整個高三年級的學生進行了測試,現從這些學生中隨機抽取了50名學生的成績,按照成績?yōu)?/span>,,…,分成了5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖(假定每名學生的成績均不低于50分).
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中的的值,并估計所抽取的50名學生成績的中位數(用分數表示);
(Ⅱ)若利用分層抽樣的方法從樣本中成績不低于70分的三組學生中抽取6人,再從這6人中隨機抽取2人參加這次考試的考后分析會,試求組中至少有1人被抽到的概率.
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【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1C1C是邊長為4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(Ⅰ)求證:AA1⊥平面ABC;
(Ⅱ)求證二面角A1﹣BC1﹣B1的余弦值;
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