【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,曲線是過點,傾斜角為的直線,以直角坐標系的原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程是.
(Ⅰ)求曲線的普通方程和曲線的一個參數(shù)方程;
(Ⅱ)曲線與曲線相交于, 兩點,求的值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次摸取獎票的活動中,已知中獎的概率為,若票倉中有足夠多的票則下列說法正確的是
A. 若只摸取一張票,則中獎的概率為
B. 若只摸取一張票,則中獎的概率為
C. 若100個人按先后順序每人摸取1張票則一定有2人中獎
D. 若100個人按先后順序每人摸取1張票,則第一個摸票的人中獎概率最大
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】滕州市教育局為了解學生網絡教學期間的學習情況,從初中及高中共抽取了50名學生,對他們每天平均學習時間進行統(tǒng)計.請根據(jù)下面的各班人數(shù)統(tǒng)計表和學習時間的頻率分布直方圖解決下列問題:
年級 | 人數(shù) |
初一 | 4 |
初二 | 4 |
初三 | 6 |
高一 | 12 |
高二 | 6 |
高三 | 18 |
合計 | 50 |
(1)抽查的50人中,每天平均學習時間為6~8小時的人數(shù)有多少?
(2)經調查,每天平均學習時間不少于6小時的學生均來自高中.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從學習時間不少于6小時的學生中隨機抽取6名學生進行問卷調查,求這三個年級各抽取了多少名學生;
(3)在(2)抽取的6名學生中隨機選取2人進行訪談,求這2名學生來自不同年級的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱的側棱與底面垂直,,,,分別是,的中點,點在直線上,且.
(Ⅰ)證明:無論取何值,總有;
(Ⅱ)當取何值時,直線與平面所成的角最大?并求該角取最大值時的正切值.
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【題目】在貫徹中共中央國務院關于精準扶貧政策的過程中,某單位定點幫扶甲、乙兩個村各50戶貧困戶.為了做到精準幫扶,工作組對這100戶村民的年收入情況、勞動能力情況、子女受教育情況、危舊房情況、患病情況等進行調查,并把調查結果轉化為各戶的貧困指標和,制成下圖,其中“”表示甲村貧困戶,“”表示乙村貧困戶.
若,則認定該戶為“絕對貧困戶”,若,則認定該戶為“相對貧困戶”,若,則認定該戶為“低收入戶”;
若,則認定該戶為“今年能脫貧戶”,否則為“今年不能脫貧戶”.
(1)從甲村50戶中隨機選出一戶,求該戶為“今年不能脫貧的絕對貧困戶”的概率;
(2)若從所有“今年不能脫貧的非絕對貧困戶”中選3戶,用表示所選3戶中乙村的戶數(shù),求的分布列和數(shù)學期望;
(3)試比較這100戶中,甲、乙兩村指標的方差的大。ㄖ恍鑼懗鼋Y論).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校高二奧賽班N名學生的物理測評成績(滿分120分)分布直方圖如下,已知分數(shù)在100~110的學生數(shù)有21人。
(Ⅰ)求總人數(shù)N和分數(shù)在110~115分的人數(shù)n;
(Ⅱ)現(xiàn)準備從分數(shù)在110~115分的n名學生(女生占)中任選2人,求其中恰好含有一名女生的概率;
(Ⅲ)為了分析某個學生的學習狀態(tài),對其下一階段的學習提供指導性建議,對他前7次考試的數(shù)學成績x(滿分150分),物理成績y進行分析,下面是該生7次考試的成績。
數(shù)學 | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
已知該生的物理成績y與數(shù)學成績x是線性相關的,若該生的數(shù)學成績達到130分,請你估計他的物理成績大約是多少?
附:對于一組數(shù)據(jù)其回歸線的斜率和截距的最小二乘估計分別為.
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