已知函數(shù)f(x)=sinx-sin(x+
π
3

(1)求f(
π
2
)的值;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
考點(diǎn):兩角和與差的正弦函數(shù),正弦函數(shù)的圖象
專題:常規(guī)題型,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(Ⅰ)代入求值;
(Ⅱ)利用兩角和與差的正弦公式化成標(biāo)準(zhǔn)形式,然后根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間.
解答: 解:(Ⅰ)f(
π
2
)=sin
π
2
-sin(
π
2
+
π
3
)=1-
1
2
=
1
2

(Ⅱ)f(x)=sinx-sin(x+
π
3

=sinx-(sinxcos
π
3
+cosxsin
π
3

=sinx-(
1
2
sinx+
3
2
cosx)
=
1
2
sinx-
3
2
cosx
=sin(x-
π
3

函數(shù)y=sinx的單調(diào)遞增區(qū)間為[2kπ-
π
2
,2kπ+
π
2
](k∈Z)
由2kπ-
π
2
≤x-
π
3
≤2k+
π
2
,(k∈Z)
得:2kπ-
π
6
≤x≤2kπ+
6
(k∈Z)
所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為[2kπ-
π
6
,2kπ+
6
](k∈Z).
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是利用兩角和與差的正弦公式化成標(biāo)準(zhǔn)形式,易錯(cuò)點(diǎn)是數(shù)學(xué)語妄言的運(yùn)用,不用區(qū)間表示單調(diào)區(qū)間,忘記注k∈Z.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(xω+φ)(A,ω,φ是常數(shù),A>0,ω>0)的最小正周期為π,設(shè)集合M={直線l|l為曲線y=f(x)在點(diǎn)(x0,f(x0))處的切線,x0∈[0,π)].若集合M中有且只有兩條直線互相垂直,則ω=
 
;A=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

黑白兩種顏色的六方邊形地磚按圖示的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案,則第n個(gè)圖案中白色地磚的塊數(shù)是( 。
A、3n+4B、4n+2
C、5n-1D、6n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的二次方程ax2+(2a-3)x+a-2=0的兩根為tanα、tanβ.
(1)若a=
5
4
,求tan(α-β)的值;
(2)求tan(α+β)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
6
-
y2
2
=1
上任一點(diǎn)M(x0,y0),設(shè)M關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)為M1,雙曲線的左右頂點(diǎn)分別為A1,A2
(Ⅰ)求直線A1M與直線A1M1的交點(diǎn)P的軌跡C的方程.
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)F(-2,0),T為直線x=-3上任意一點(diǎn),過F作直線l⊥TF交(I)中軌跡C于P、Q兩點(diǎn),①證明:OT經(jīng)過線段PQ中點(diǎn)(O為坐標(biāo)原點(diǎn)):②當(dāng)
|TF|
|PQ|
最小時(shí),求點(diǎn)T的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程log2x+log2(x-1)=1的解集為M,方程22x+1-9•2x+4=0的解集為N,那么M與N的關(guān)系是( 。
A、M=NB、M?N
C、N?MD、M∩N=φ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:
x
x+1
<ln(1+x)<x(x>0)(x>0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)以a=(
3
4
)x,b=(
4
3
)x-1,c=log
3
4
x,若x>l,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a<b<c
B、c<a<b
C、b<a<c
D、b<c<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=(
1
3
|x|
(1)求函數(shù)定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)畫出函數(shù)圖象,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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