已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-
2
3
與x=1時都取得極值.
(1)求a,b的值與函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若f(0)=1,且x∈[-1,2],求函數(shù)f(x)的最值.
考點:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求f′(x),根據(jù)極值的概念,容易建立關(guān)于a,b的方程組,解方程組即得a,b的值,這時候就可以求f′(x)了,根據(jù)f′(x)的符號即可找到函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
(2)根據(jù)條件可求出c,根據(jù)(1)可以知道函數(shù)f(x)在[-1,2]上導(dǎo)數(shù)f′(x)的符號,根據(jù)極值的定義可求出f(x)在[-1,2]上的極值,并求出端點值從而根據(jù)最值的概念求出函數(shù)f(x)在[-1,2]上的最值.
解答: 解:f′(x)=3x2+2ax+b;
f′(-
2
3
)=
4
3
-
4
3
a+b=0
f′(1)=3+2a+b=0
,解得a=-
1
2
,b=-2

(1)f′(x)=3x2-x-2=(x-1)(3x+2);
∴x∈(-2,1)時,f′(x)<0,∴[-2,1]是函數(shù)f(x)單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)f(0)=c=1;
∴f(x)=x3-
1
2
x2-2x+1
,由(1)知:x∈[-1,1)時,f′(x)<0;x∈(1,2]時,f′(x)>0;
∴f(1)=-
1
2
是函數(shù)f(x)的極小值,又f(-1)=
3
2
,f(2)=3;
∴函數(shù)f(x)的最小值是-
1
2
,最大值是3.
點評:考查極值的概念,在極值點處的導(dǎo)數(shù)情況,根據(jù)導(dǎo)數(shù)符號判斷函數(shù)的單調(diào)性,找函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,以及求閉區(qū)間上函數(shù)最值的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以線段AB:x+y-2=0(0≤x≤2)為直徑的圓的方程為( 。
A、(x+1)2+(y+1)2=2
B、(x-1)2+(y-1)2=2
C、(x+1)2+(y+1)2=8
D、(x-1)2+(y-1)2=8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P:2≤m≤8,Q:函數(shù)f(x)=x3+mx2+(m+6)x+1存在極大值和極小值,求使“P∩¬Q”為真命題的m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:若數(shù)列{An}滿足An+1=An2,則稱數(shù)列{An}為“平方遞推數(shù)列”.已知數(shù)列{an}中,a1=2,點(an,an+1)在函數(shù)f(x)=2x2+2x的圖象上,其中n∈N*
(1)證明:數(shù)列{2an+1}是“平方遞推數(shù)列”,且數(shù)列{lg(2an+1)}為等比數(shù)列;
(2)設(shè)(1)中“平方遞推數(shù)列”的前n項之積為Tn,即Tn=(2a1+1)(2a2+1)…(2an+1),求數(shù)列{an}的通項公式及Tn;
(3)記bn=log (2an+1)Tn,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,求Sn>2013的n的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知命題p:方程x2-(2+a)x+2a=0在[-1,1]上有且僅有一解;命題q:存在實數(shù)x使不等式
x2+2ax+2a≤0成立.若命題“p∧q”是真命題,求a的取值范圍.
(2)已知兩個關(guān)于x的一元二次方程mx2-4x+4=0和x2-4mx+4m2-4m-5=0,求兩方程的根都是整數(shù)的充要條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義函數(shù)fn(x)=(1+x)n-1,(x>-2,n∈N*),其導(dǎo)函數(shù)記為fn′(x).
(1)求證:fn(x)≥nx;
(2)設(shè)
fn′(x0)
fn+1′(x0)
=
fn(1)
fn+1(1)
,求證:0<x0<1;
(3)是否存在區(qū)間[a,b]⊆(-∞,0],使函數(shù)h(x)=f3(x)-f2(x)在區(qū)間[a,b]上的值域為[ka,kb]?若存在,求出最小的k值及相應(yīng)的區(qū)間[a,b].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-x
ax
+Inx.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,求f(x)在[
1
2
,2]上的最值;
(Ⅱ)當(dāng)1<x<2時,求證(x+1)Inx>2(x-1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-x2-3,g(x)=
a
x
+xlnx,其中a∈R.
(1)若存在x1,x2∈[0,2],使得f(x1)-f(x2)≥M,求整數(shù)M的最大值;
(2)若對任意的s,t∈[
1
2
,2],都有f(t)≤g(s),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+mx2(m∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若A,B是函數(shù)f(x)圖象上不同的兩點,且直線AB的斜率恒大于1,求實數(shù)m的取值范圍.

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