【題目】滿足,若的最大值為,則實數(shù)________.

【答案】

【解析】

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出不等式組表示的平面區(qū)域,是以點,為頂點的三角形區(qū)域,顯然,當(dāng),即時,目標(biāo)函數(shù)在點處取得最大值,則有,解得,不符合題意;當(dāng),即時,目標(biāo)函數(shù)在點處取得最大值,則有,解得,符合題意;當(dāng),即 時,目標(biāo)函數(shù)點處取得最大值,則有,解得,不符合題意,綜上所述,實數(shù)的值為, 故答案為.

【方法點晴】本題主要考查可行域、含參數(shù)目標(biāo)函數(shù)最優(yōu)解和分類討論思想的應(yīng)用,屬于難題.含參變量的線性規(guī)劃問題是近年來高考命題的熱點,由于參數(shù)的引入,提高了思維的技巧、增加了解題的難度, 此類問題的存在增加了探索問題的動態(tài)性和開放性,此類問題一般從目標(biāo)函數(shù)的結(jié)論入手,對目標(biāo)函數(shù)變化過程進行詳細(xì)分析,對變化過程中的相關(guān)量的準(zhǔn)確定位,是求最優(yōu)解的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)對任意實數(shù)x、y恒有,當(dāng)x>0時,f(x)<0,且.

(1)判斷的奇偶性;

(2)在區(qū)間[-3,3]上的最大值;

(3)對所有的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某良種培育基地正在培育一種小麥新品種A,將其與原有的一個優(yōu)良品種B進行對照試驗,兩種小麥各種植了24畝,所得畝產(chǎn)數(shù)據(jù)(單位:千克)如下:

品種A:357,359,367,368,375388,392,399,400405,412,414415,421423,423427,430,430434,443,445451,454

品種B363,371,374383,385386,391392,394,395397,397,400,401,401,403406,407,410,412,415,416,422,430

1)畫出莖葉圖.

2)用莖葉圖處理現(xiàn)有的數(shù)據(jù),有什么優(yōu)點?

3)通過觀察莖葉圖,對品種AB的畝產(chǎn)量及其穩(wěn)定性進行比較,寫出統(tǒng)計結(jié)論。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)的定義域為,且對任意,,且當(dāng).

1)證明:是奇函數(shù);

2)證明:上是減函數(shù);

3)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),

1)若不等式的解集為,求的值;

2)若,求的最小值.

3)若 求不等式的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】橢圓)的離心率是,點在短軸上,且。

(1)球橢圓的方程;

(2)設(shè)為坐標(biāo)原點,過點的動直線與橢圓交于兩點。是否存在常數(shù),使得為定值?若存在,求的值;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中,,,四邊形

為矩形,平面平面,.

I)求證:平面;

II)點在線段上運動,設(shè)平面與平面所成二面角的平面角為,

試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的幾何體QPABCD為一簡單組合體,在底面ABCD中,∠DAB=60°,ADDCABBC,QD⊥平面ABCD,PAQD,PA=1,ADABQD=2.

(1)求證:平面PAB⊥平面QBC

(2)求該組合體QPABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面PAC⊥平面ABC,點EF、O分別為線段PA、PB、AC的中點,點G是線段CO的中點,ABBCAC4PAPC2.求證:

1PA⊥平面EBO;

2FG∥平面EBO

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