直線l:y=kx-10與圓C:x2+y2+mx+2y-4=0交于M、N兩點(diǎn),且M、N關(guān)于直線m:x+2y=0對(duì)稱,
(1)求直線l截圓所得的弦長(zhǎng);
(2)直線n:y=3x-5,過(guò)點(diǎn)C的直線與直線l、n分別交于P、Q兩點(diǎn),C恰為PQ的中點(diǎn),求直線PQ的方程.
考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系及其判定
專題:直線與圓
分析:(1)通過(guò)l⊥m,求出C(2,-1),利用圓心到直線的距離以及半徑半弦長(zhǎng)的關(guān)系,即可求直線l截圓所得的弦長(zhǎng);
(2)利用直線n:y=3x-5,過(guò)點(diǎn)C的直線與直線l、n分別交于P、Q兩點(diǎn),求出P、Q坐標(biāo).求出PQ的斜率,即可求直線PQ的方程.
解答: 解:(1)∵l⊥m,
k×(-
1
2
)=-1

∴k=2,
∴l(xiāng):2x-y-10=0,
C(-
m
2
,-1)
在m上,-
m
2
+2(-1)=0
,m=-4,
則C(2,-1),
r=3
設(shè)C到l的距離為d,則d=
|2×2-(-1)-10|
22+(-1)2
=
5
,
|MN|
2
=
r2-d2
=2
,
∴弦長(zhǎng)為4;
(2)設(shè)P(a,b),則Q(4-a,-2-b),
又P∈l,Q∈n,則有
b=2a-10
-2-b=3(4-a)-5

解之得
a=-1
b=-12
,P(-1,-12),
KPQ=
-1-(-12)
2-(-1)
=
11
3
,
直線PQ的方程為y+1=
11
3
(x-2)

即11x-3y-25=0
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的方程的應(yīng)用,點(diǎn)到直線的距離,直線方程的求法,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若向量
a
=(1,1),
b
=(1,-1),
c
=(-2,1),則
c
等于( 。
A、-
1
2
a
+
3
2
b
B、-
1
2
a
-
3
2
b
C、-
3
2
a
-
1
2
b
D、-
3
2
a
+
1
2
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三棱錐S-ABC中,側(cè)面SAB與側(cè)面SAC均為邊長(zhǎng)為2的正三角形,且∠BAC=90°,O、D分別為BC、AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:SO⊥平面ABC;
(Ⅱ)求四棱錐S-ACOD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:-10≤x≤2,q:x2-2x+1-a2≥0(a>0),若非p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)、上頂點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B,且|AB|=
5
2
|BF|.
(Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)若點(diǎn)M(-
16
17
,
2
17
)在橢圓C內(nèi)部,過(guò)點(diǎn)M的直線l交橢圓C于P、Q兩點(diǎn),M為線段PQ的中點(diǎn),且OP⊥OQ.求直線l的方程及橢圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,某工藝品廠的日產(chǎn)量最多不超過(guò)20件,每日產(chǎn)品廢品率p與日產(chǎn)量x(件)之間近似地滿足關(guān)系式p=
2
15-x
,1≤x≤9,x∈N*
x2+60
540
,10≤x≤20,x∈N*
(日產(chǎn)品廢品率=
日廢品量
日產(chǎn)量
×100%).已知每生產(chǎn)一件正品可贏利2千元,而生產(chǎn)一件廢品則虧損1千元.(該車間的日利潤(rùn)y=日正品贏利額-日廢品虧損額)
(1)將該車間日利潤(rùn)y(千元)表示為日產(chǎn)量x(件)的函數(shù);
(2)當(dāng)該車間的日產(chǎn)量為多少件時(shí),日利潤(rùn)最大?最大日利潤(rùn)是幾千元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四棱錐S-ABCD的所有棱長(zhǎng)都相等,E是SB的中點(diǎn),求AE、SD所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
、
b
滿足
a
+
b
=(0,1),
a
-
b
=(-1,2),則
a
b
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:為了保護(hù)河上古橋OA,規(guī)劃建一座新橋BC,同時(shí)設(shè)立一個(gè)圓形保護(hù)區(qū).經(jīng)測(cè)量,點(diǎn)A位于點(diǎn)O正北方向60m處,點(diǎn)C位于點(diǎn)O正東方向170m處(OC為河岸).規(guī)劃要求:新橋BC與河岸AB垂直,保護(hù)區(qū)的邊界為圓心M(在線段OA上)與BC相切的圓.建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,已知新橋BC所在直線的方程為:4x+3y-680=0.
(1)求新橋端點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)圓形保護(hù)區(qū)的圓心M在古橋OA所在線段上(含端點(diǎn))運(yùn)動(dòng)時(shí),求圓形保護(hù)區(qū)的面積的最小值,并指出此時(shí)圓心M的位置.

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