【題目】某市一高中經(jīng)過層層上報,被國家教育部認(rèn)定為2015年全國青少年足球特色學(xué)校.該校成立了特色足球隊,隊員來自高中三個年級,人數(shù)為50人.視力對踢足球有一定的影響,因而對這50人的視力作一調(diào)查.測量這50人的視力(非矯正視力)后發(fā)現(xiàn)他們的視力全部介于4.75和5.35之間,將測量結(jié)果按如下方式分成6組:第一組[4.75,4.85),第二組[4.85,4.95),…,第6組[5.25,5.35],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.又知:該校所在的省中,全省喜愛足球的高中生視力統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全省100000名喜愛足球的高中生的視力服從正態(tài)分布N(5.01,0.0064). 參考數(shù)據(jù):若ξ~N(μ,σ2),則P(μ﹣σ<ξ≤μ+σ)=0.6826,
P(μ﹣2σ<ξ≤μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974.
(1)試評估該校特色足球隊人員在全省喜愛足球的高中生中的平均視力狀況;
(2)求這50名隊員視力在5.15以上(含5.15)的人數(shù);
(3)在這50名隊員視力在5.15以上(含5.15)的人中任意抽取2人,該2人中視力排名(從高到低)在全省喜愛足球的高中生中前130名的人數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.
【答案】
(1)解:由頻率分布直方圖知,
該校特色足球隊人員平均視力為4.8 0.1+4.9 0.2+5.0 0.3+5.1 0.2+5.2 0.1+5.3 0.1=5.03
高于全省喜愛足球的高中生的平均值5.01
(2)解:由頻率分布直方圖知,后兩組隊員的視力在5.15以上(含5.15),其頻率為0.2,人數(shù)為0.2 50=10,
即這50名隊員視力在5.15以上(含5.15)的人數(shù)為10人
(3)解:∵P(5.01﹣3×0.08<ξ≤5.01﹣3×0.08,即P(4.77<ξ≤5.25)=0.9974,
∴P(ξ≥5.25)= =0.013,0.0013×100000=130,
∴全省喜愛足球的高中生中前130名的視力在5.25以上.這50人中視力在5.25以上的有0.1 50=5人,
這50名隊員視力在5.15以上(含5.15)的人分為兩部分:5人在5.25以上,5人在5.15∽5.25
隨機變量ξ可取0,1,2,
P(ξ=0)= = = ,
P(ξ=1)= = = ,
P(ξ=2)= = = .
∴Eξ=0× +1× +2× =1
【解析】(1)由頻率分布直方圖求出該校特色足球隊人員平均視力,由此能評估該校特色足球隊人員在全省喜愛足球的高中生中的平均視力狀況.(2)由頻率分布直方圖求出后兩組隊員的視力在5.15以上(含5.15),其頻率為及人數(shù).(3)由題意隨機變量ξ可取0,1,2,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的數(shù)學(xué)期望.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)食堂定期從糧店以每噸1500元的價格購買大米,每次購進大米需支付運輸費 100元.食堂每天需用大米l噸,貯存大米的費用為每噸每天2元(不滿一天按一天計),假 定食堂每次均在用完大米的當(dāng)天購買.
(1)該食堂隔多少天購買一次大米,可使每天支付的總費用最少?
(2)糧店提出價格優(yōu)惠條件:一次購買量不少于20噸時,大米價格可享受九五折(即原價的95%),問食堂可否接受此優(yōu)惠條件?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一塊半徑為 ( 是正常數(shù))的半圓形空地,開發(fā)商計劃征地建一個矩形的游泳池 和其附屬設(shè)施,附屬設(shè)施占地形狀是等腰 ,其中 為圓心, , 在圓的直徑上, , , 在半圓周上,如圖.設(shè) ,征地面積為 ,當(dāng) 滿足 取得最大值時,開發(fā)效果最佳,開發(fā)效果最佳的角 和 的最大值分別為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)甲、乙兩人每次射擊命中目標(biāo)的概率分別為 ,且各次射擊相互獨立,若按甲、乙、甲、乙…的次序輪流射擊,直到有一人擊中目標(biāo)就停止射擊,則停止射擊時,甲射擊了兩次的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè) , 是平面 的一組基底,則能作為平面 的一組基底的是( )
A. ﹣ , ﹣
B. +2 , +
C.2 ﹣3 ,6 ﹣4
D. + , ﹣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象如圖所示,為了得到g(x)=Acosωx的圖象,可以將f(x)的圖象( )
A.向左平移 個單位長度
B.向左平移 個單位長度
C.向右平移 個單位長度
D.向右平移 個單位長度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)M=10a2+81a+207,P=a+2,Q=26﹣2a,若將lgM,lgQ,lgP適當(dāng)排序后可構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列{an}的前三項. (Ⅰ)求a的值及{an}的通項公式;
(Ⅱ)記函數(shù) 的圖像在x軸上截得的線段長為bn , 設(shè) ,求Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的首項為1,前n項和Sn與an之間滿足an= (n≥2,n∈N*)
(1)求證:數(shù)列{ }是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)設(shè)存在正整數(shù)k,使(1+S1)(1+S1)…(1+Sn)≥k 對于一切n∈N*都成立,求k的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}滿足an>0,n=1,2,…,且a5a2n﹣5=22n(n≥3),則當(dāng)n≥1時,log2a1+log2a3+…+log2a2n﹣1=( )
A.n(2n﹣1)
B.(n+1)2
C.n2
D.(n﹣1)2
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