分組 | 頻數(shù) | 頻率 | 頻率/組距 |
(40,50] | 2 | 0.02 | 0.002 |
(50,60] | 4 | 0.04 | 0.004 |
(60,70] | 11 | 0.11 | 0.011 |
(70,80] | 38 | 0.38 | 0.038 |
(80,90] | m | n | p |
(90,100] | 11 | 0.11 | 0.011 |
合計 | M | N | P |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 | 頻率/組距 |
(40,50] | 2 | 0.02 | 0.002 |
(50,60] | 4 | 0.04 | 0.004 |
(60,70] | 11 | 0.11 | 0.011 |
(70,80] | 38 | 0.38 | 0.038 |
(80,90] | m | n | p |
(90,100] | 11 | 0.11 | 0.011 |
合計 | M | N | P |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆湖南省高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某區(qū)高二年級的一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考中,隨機(jī)抽取名同學(xué)的成績,數(shù)據(jù)的分組統(tǒng)計表如下:
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
頻率/組距 |
(40,50] |
2 |
0.02 |
0.002 |
(50,60] |
4 |
0.04 |
0.004 |
(60,70] |
11 |
0.11 |
0.011 |
(70,80] |
38 |
0.38 |
0.038 |
(80,90] |
|||
(90,100] |
11 |
0.11 |
0.011 |
合計 |
(1)求出表中的值;
(2)若該區(qū)高二學(xué)生有5000人,試估計這次統(tǒng)考中該區(qū)高二學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題
某區(qū)高二年級的一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考中,隨機(jī)抽取200名同學(xué)的成績,成績?nèi)吭?0分至100分之間,將成績按下方式分成5組;第一組,成績大于等于50分且小于60分;第二組,成 績大于等于60分且小于70分;……第五組,成績大于等于90分且小于等于100分。據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖。則這200名同學(xué)中成績大于等于80分且小于90分的學(xué)生有 名。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
分組 | 頻數(shù) | 頻率 | 頻率/組距 |
(40,50] | 2 | 0.02 | 0.002 |
(50,60] | 4 | 0.04 | 0.004 |
(60,70] | 11 | 0.11 | 0.011 |
(70,80] | 38 | 0.38 | 0.038 |
(80,90] | m | n | p |
(90,100] | 11 | 0.11 | 0.011 |
合計 | M | N | P |
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