已知函數(shù)f(x)=2x3-3x2+6
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)f(x)的極大值和極小值.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:(1)f′(x)=6x2-6x令f′(x)>0得x<0或x>1,令f′(x)<0得0<x<1,從而函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間:(-∞,0)和(1,+∞),單調(diào)減區(qū)間:(0,1)
(2)由(1)得:x=0函數(shù)取得極大值,x=1函數(shù)取到極小值,從而函數(shù)f(x)極大值=f(0)=6函數(shù)f(x)極小值=f(1)=5.
解答: 解:(1)f′(x)=6x2-6x
令f′(x)>0,
即6x2-6x>0,
得x<0或x>1
令f′(x)<0,
即6x2-6x<0,
得0<x<1,
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為:(-∞,0)和(1,+∞),
函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間為:(0,1)
(2)由(1)得:x=0函數(shù)取得極大值,x=1函數(shù)取到極小值,
∴函數(shù)f(x)極大值=f(0)=6
函數(shù)f(x)極小值=f(1)=5.
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的極值問(wèn)題,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,(1+2i)z=i,則
.
z
=( 。
A、
2
5
+
1
5
i
B、-
2
5
+
1
5
i
C、
2
5
-
1
5
i
D、-
2
5
-
1
5
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

交通局對(duì)上班、下班高峰時(shí)的車速情況作抽樣調(diào)查,行駛時(shí)速(單位:km/h)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用莖葉圖表示如圖:

設(shè)上、下班時(shí)速的平均數(shù)分別為
.
x
、
.
x
,中位數(shù)分別為
.
m
、
.
m
,則(  )
A、
.
x
.
x
.
m
.
m
B、
.
x
.
x
,
.
m
.
m
C、
.
x
.
x
,
.
m
.
m
D、
.
x
.
x
,
.
m
.
m

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

參數(shù)方程
x=
t
+1
y=1-2
t
(t為參數(shù))表示什么曲線( 。
A、一條直線B、一個(gè)半圓
C、一條射線D、一個(gè)圓

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
AC
-
DC
+
DA
=(  )
A、
AD
B、
DA
C、
DC
D、
0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-
2a-1
x
-2alnx(a∈R)
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在x=2時(shí)取極值,求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)若f(x)≥0對(duì)任意x∈[1,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(f(x),1),向量
b
=(2x+|x|-1,2|x|),且滿足
a
b

(1)若f(x)=
15
4
,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0對(duì)于t∈[2,4]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(3)若2tf(2t)+mf(t)≥0對(duì)于t∈[1,2]有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求證:△ABC的外心S,重心G,垂心H在一條直線上,且G分
HS
得比為2:1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+4lnx的極值點(diǎn)為1和2.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,3]上的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案