執(zhí)行程序框圖,該程序運(yùn)行后輸出的的值是__________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市高三模擬(一)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

定義1:若函數(shù)在區(qū)間上可導(dǎo),即存在,且導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上也可導(dǎo),則稱函數(shù)在區(qū)間上存在二階導(dǎo)數(shù),記作,即.

定義2:若函數(shù)在區(qū)間D上的二階導(dǎo)數(shù)為正,即恒成立,則稱函數(shù)在區(qū)間D上是凹函數(shù).

已知函數(shù)在區(qū)間上為凹函數(shù),則的取值范圍是___________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市高三上學(xué)期第五次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),.

(Ⅰ)若恒成立,求的取值范圍;

(Ⅱ)設(shè),,(為自然對數(shù)的底數(shù)).是否存在常數(shù),使恒成立,若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市高三上學(xué)期第五次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

給出下列四個(gè)結(jié)論:

①命題“,”的否定是“”;

②“若,則”的否命題是“若,則”;

③若“”或“”是真命題,則命題,一真一假;

④“函數(shù)有零點(diǎn)”是“函數(shù)上為減函數(shù)”的充要條件.

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省膠州市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,側(cè)棱垂直于底面的三棱柱中,分別是的中點(diǎn),

(1)證明:平面

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省膠州市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,若上為增函數(shù),則的最大值為( )

A. 2 B. C. 3 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省膠州市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

若集合,,則( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:安徽省黃山市2016-2017學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測理數(shù)試卷 題型:選擇題

如圖,空間四邊形中,點(diǎn)分別在上,,,則( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次診斷模擬(期末)理數(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的圖象大致是( )

A. B.

C. D.

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