【題目】我國南北朝數(shù)學(xué)家何承天發(fā)明的調(diào)日法是程序化尋求精確分?jǐn)?shù)來表示數(shù)值的算法,其理論依據(jù)是:設(shè)實(shí)數(shù)的不足近似值和過剩近似值分別為,則的更為精確的近似值.

我們知道,我國早在《周髀算經(jīng)》中就有周三徑一的古率記載,《隋書律歷志》有如下記載:南徐州從事史祖沖之更開密法,以圓徑一億為丈,圓周盈數(shù)三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽,肭數(shù)三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽,正數(shù)在盈肭二限之間。密率:圓徑一百一十三,圓周三百五十五。約率,圓徑七,周二十二,這一記錄指出了祖沖之關(guān)于圓周率的兩大貢獻(xiàn):其一是求得圓周率;其二是得到的兩個近似分?jǐn)?shù)即:約率為22/7,密率為355/113,他算出的8位可靠數(shù)字,不但在當(dāng)時是最精密的圓周率,而且保持世界紀(jì)錄一千多年,他對的研究真可謂運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千年之外,祖沖之是我國古代最有影響的數(shù)學(xué)家之一,莫斯科大學(xué)走廊里有其塑像,195910月,原蘇聯(lián)通過月球3”號衛(wèi)星首次拍下月球背面照片后,就以祖沖之命名一個環(huán)形山,其月面坐標(biāo)是:東經(jīng)148度,北緯17.

縱橫古今,關(guān)于值的研究,經(jīng)歷了古代試驗(yàn)法時期、幾何法時期、分析法時期、蒲豐或然性試驗(yàn)方法時期、計算機(jī)時期,己知,試以上述的不足近似值和過剩近似值為依據(jù),那么使用兩次調(diào)日法后可得的近似分?jǐn)?shù)為____________

【答案】

【解析】

根據(jù)題目條件做第一次計算得到,得到,再做一次運(yùn)算得到答案.

,則

,則

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù).

(1)當(dāng)時,解不等式

(2)若關(guān)于的不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知AB為圓O的直徑,且AB=4,點(diǎn)D為線段AB上一點(diǎn),且,點(diǎn)C為圓O上一點(diǎn),且.點(diǎn)P在圓O所在平面上的正投影為點(diǎn)D,PD=DB.

(1)求證:CD⊥平面PAB;

(2)求直線PC與平面PAB所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線Ca0),過點(diǎn)P(-2,-4)的直線l的參數(shù)方程為t為參數(shù)),lC分別交于M,N.

1)寫出C的平面直角坐標(biāo)系方程和l的普通方程;

2)若|PM||MN|,|PN|成等比數(shù)列,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的方程為,直線過定點(diǎn)P(2,0),斜率為。當(dāng)為何值時,直線與拋物線:

(1)只有一個公共點(diǎn);

(2)有兩個公共點(diǎn);

(3)沒有公共點(diǎn)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的方程為在橢圓上,橢圓的左頂點(diǎn)為,左、右焦點(diǎn)分別為,的面積是的面積的倍.

(1)求橢圓的方程;

(2)直線)與橢圓交于,,連接,并延長交橢圓,,連接,指出之間的關(guān)系,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《中華人民共和國道路交通安全法》第47條規(guī)定:機(jī)動車行經(jīng)人行橫道時,應(yīng)當(dāng)減速慢行;遇到行人正在通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”.下表是某十字路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的6個月內(nèi)駕駛員不“禮讓斑馬線”行為的統(tǒng)計數(shù)據(jù):

月份

1

2

3

4

5

6

不“禮讓斑馬線”駕駛員人數(shù)

120

105

100

85

90

80

(Ⅰ)請根據(jù)表中所給前5個月的數(shù)據(jù),求不“禮讓斑馬線”的駕駛員人數(shù)與月份之間的回歸直線方程

(Ⅱ)若該十字路口某月不“禮讓斑馬線”駕駛員人數(shù)的實(shí)際人數(shù)與預(yù)測人數(shù)之差小于5,則稱該十字路口“禮讓斑馬線”情況達(dá)到“理想狀態(tài)”.試根據(jù)(Ⅰ)中的回歸直線方程,判斷6月份該十字路口“禮讓斑馬線”情況是否達(dá)到“理想狀態(tài)”?

(Ⅲ)若從表中3、4月份分別選取4人和2人,再從所選取的6人中任意抽取2人進(jìn)行交規(guī)調(diào)查,求抽取的兩人恰好來自同一月份的概率.

參考公式: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),且.

1)判斷并證明在區(qū)間上的單調(diào)性;

2)若函數(shù)與函數(shù)上有相同的值域,求的值;

3)函數(shù),若對于任意,總存在,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)部分圖象如圖所示.

1)求函數(shù)的解析式;

2)將函數(shù)的圖象做怎樣的變換可以得到函數(shù)的圖象;

3)若方程上有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,求的取值范圍.

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