設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)試問函數(shù)能否在處取得極值,請(qǐng)說明理由;
(Ⅱ)若,當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖像有兩個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.
(Ⅰ) (Ⅱ)
解析試題分析:(Ⅰ)由題設(shè)可知:且, 即,解得
(Ⅱ), 又在上為減函數(shù),
對(duì)恒成立, 即對(duì)恒成立.
且, ,
的取值范圍是
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,不等式恒成立問題。
點(diǎn)評(píng):中檔題,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,一般遵循“求導(dǎo)數(shù)、求駐點(diǎn)、研究導(dǎo)數(shù)的正負(fù)、確定極值”,利用“表解法”,清晰易懂。不等式恒成立問題,往往通過構(gòu)造函數(shù),通過研究函數(shù)的最值確定參數(shù)的范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)若在處取得極值,求的極大值;
(2)若在區(qū)間上的圖像在圖像的上方(沒有公共點(diǎn)),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在與時(shí)都取得極值
求a、b的值;
(2)函數(shù)f(x)的極值;
(3)若,方程恰好有三個(gè)根,求的取值范圍.
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若函數(shù).當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極值.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若函數(shù)有3個(gè)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知,為的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)若圖象與圖象關(guān)于直線對(duì)稱,△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為,角A為的初相,,求△ABC面積的最大值.
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若函數(shù),
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)函數(shù)是否存在極值.
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已知函數(shù)
(1)要使在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞增,試求a的取值范圍;
(2)若時(shí),圖象上任意一點(diǎn)處的切線的傾斜角為,試求當(dāng)時(shí),a的取值范圍.
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