已知函數(shù)y=
x-a
+
b-x
的單調遞減區(qū)間是(
5
3
,6
),則y的最大值是( 。
A、
29
3
B、
33
3
C、
35
3
D、
2
39
3
考點:函數(shù)單調性的判斷與證明
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用,不等式的解法及應用
分析:求出函數(shù)的定義域,將函數(shù)寫成y═
b-a+2
-x2+(a+b)x-ab
,則y在(
a+b
2
,b)上遞減,可得a,b,再由二次函數(shù)的最值,可得函數(shù)y的最大值.
解答: 解:由x-a≥0且b-x≥0,可得a≤x≤b,
則定義域為[a,b],
函數(shù)y=
x-a
+
b-x
=
x-a+b-x+2
(x-a)(b-x)

=
b-a+2
-x2+(a+b)x-ab
,
則y在(
a+b
2
,b)上遞減,
則有b=6,
a+b
2
=
5
3
,
解得a=-
8
3
,b=6.
則當x=
a+b
2
=
5
3
時,y取最大值,且為
5
3
+
8
3
+
6-
5
3
=
2
39
3

故選D.
點評:本題考查函數(shù)的單調區(qū)間,考查函數(shù)的最值的求法,考查運算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合M={x|x≤-2或x≥4},CRN={X|2≤x≤6},則M∩N=( 。
A、(-∞,-2]∪(6,+∞)
B、(-∞,-2]∪(6,+∞)
C、(-∞,2)∪[4,+∞)
D、(-∞,2]∪[4,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2
(1)求
AB
BC
的值;
(2)若點P在以A為圓心,AB為半徑的劣弧BC上運動,求
BP
CP
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=-ln(x+1)的圖象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
x
在區(qū)間[1,3]上的最大值為A,最小值為B,則A+B=( 。
A、
5
3
B、
7
3
C、2
D、
8
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=-1-
3
2
t
y=
3
+
1
2
t
(t
為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓C的極坐標方程為ρ=2cosθ.
(Ⅰ)求圓C的直角坐標方程;
(Ⅱ)設M(-1,
3
),直線l與圓C相交于點A,B,求|MA||MB|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖和側視圖都是腰長為4的等腰直角三角形,正視圖為直角梯形,則此幾何體的體積V=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖根據(jù)下列三視圖,想象物體原形,并畫出物體的實物草圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l⊥平面α,直線m?平面β,有下列四個命題:
①若α∥β,則l⊥m;
②若α⊥β,則l∥m;
③若l∥m,則α⊥β;
④若l⊥m,則α∥β.
其中,正確命題的序號是(  )
A、①②B、③④C、①③D、②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案