已知不等式
1
x
+
9
y
k
x+y
對任意正數(shù)x、y恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、k<16B、k>16
C、k>12D、k<12
考點(diǎn):基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:變形利用基本不等式即可得出.
解答: 解:由不等式
1
x
+
9
y
k
x+y
對任意正數(shù)x、y恒成立,可得k<(x+y)(
1
x
+
9
y
)
恒成立,
(x+y)(
1
x
+
9
y
)=10+
y
x
+
9x
y
≥16
,當(dāng)且僅當(dāng)y=3x時(shí)等號成立,
∴k<16,
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了基本不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=sin(x+
π
2
),g(x)=cos(x-
π
2
),則下列結(jié)論中正確的序號是
 

(1)函數(shù)y=f(x)•g(x)的最小正周期為π.
(2)函數(shù)y=f(x)•g(x)的最大值為
1
2

(3)函數(shù)y=f(x)•g(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(
π
4
,0)成中心對稱      
(4)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移
π
2
個(gè)單位后得到函數(shù)g(x)的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某高中隨機(jī)抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識測試,得分(十分制)如圖所示,假設(shè)得分值的中位數(shù)為m,眾數(shù)為n,平均值為
.
x
,則這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系為
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={1,z(1+i)},i為虛數(shù)單位,N={3,4},若M∪N={1,2,3,4},則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面上所對應(yīng)的點(diǎn)在(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[1,5]上任取一個(gè)數(shù)m,則函數(shù)y=x2-4x-2(0≤x≤m)的值域?yàn)閇-6,-2]的概率是( 。
A、
3
4
B、
3
8
C、
1
2
D、
1
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)空間幾何體的主視圖和左視圖都是矩形,俯視圖是一個(gè)圓,尺寸如圖,那么這個(gè)幾何體的外接球的體積為( 。
A、
4
2
3
π
B、
8
2
3
π
C、
5
6
π
D、
5
5
6
π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin2(α+γ)=nsin2β,則
tan(α+β+γ)
tan(α-β+γ)
=( 。
A、
n-1
n+1
B、
n
n+1
C、
n
n-1
D、
n+1
n-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)命題的說法正確的是( 。
A、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”
B、“m=1”是“直線x-my=0和直線x+my=0互相垂直”的充要條件
C、命題“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1<0”
D、命題“已知x,y為一個(gè)三角形的兩內(nèi)角,若x=y,則sinx=siny”的逆命題為真命題

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(3x2-6x+6)ex-x3
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)若x1≠x2滿足f(x1)=f(x2),求證:x1+x2<0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案