已知函數(shù)f(x)=(3x2-6x+6)ex-x3
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)若x1≠x2滿(mǎn)足f(x1)=f(x2),求證:x1+x2<0.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)先求出函數(shù)的導(dǎo)涵數(shù)f′(x),在函數(shù)的定義域內(nèi)解不等式f′(x)>0和f′(x)<0,即可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,
然后根據(jù)極值的定義進(jìn)行判定極值即可;
(2)先由(1)得f(x)在(0,+∞)內(nèi)是增函數(shù),在(-∞,0)內(nèi)是減函數(shù),故x1、x2不可能在同一單調(diào)區(qū)間內(nèi);
設(shè)x1<0<x2,令g(x)=f(x)-f(-x),由函數(shù)g(x)的單調(diào)性,即g(x1)<g(0)=0.再結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性即可證明結(jié)論.
解答: 解:(1)由于函數(shù)f(x)=(3x2-6x+6)ex-x3
則f′(x)=(3x2-6x+6+6x+6)ex-3x2=3x2(ex-1),
∴當(dāng)x>0時(shí),f′(x)>0;當(dāng)x<0時(shí),f′(x)<0.
則函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間是(0,+∞),減區(qū)間是(-∞,0).
所以f(x)在x=0處取得極小值f(0)=6,無(wú)極大值;
(2)∵f(x1)=f(x2),且滿(mǎn)足x1≠x2,由(1)可知x1,x2異號(hào).
不妨設(shè)x1<0<x2,則-x1>0.
令g(x)=f(x)-f(-x)=(3x2-6x+6)ex-x3-[(3x2+6x+6)e-x+x3]
=(3x2-6x+6)ex-(3x2+6x+6)e-x-2x3,
則g′(x)=3x2ex+3x2e-x-6x2=3x2(ex+e-x-2)≥0,
所以g(x)在R上是增函數(shù),
又g(x1)=f(x1)-f(-x1)<g(0)=0,∴f(x2)=f(x1)<f(-x1),
又∵f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),
∴x2<-x1,即x1+x2<0.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到用導(dǎo)數(shù)來(lái)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,并考查數(shù)學(xué)證明.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、最值問(wèn)題,是函數(shù)這一章最基本的知識(shí),也是.教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)生應(yīng)熟練掌握.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不等式
1
x
+
9
y
k
x+y
對(duì)任意正數(shù)x、y恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、k<16B、k>16
C、k>12D、k<12

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設(shè)集合M={x|1<x≤2},N={x|x≤a},若M∩(∁RN)=M,則a的取值范圍是( 。
A、(-∞,1)
B、(-∞,1]
C、[1,+∞)
D、(2,+∞)

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已知a、b為直線(xiàn),α為平面,則下面四個(gè)命題:
①若a∥b,a⊥α,則b⊥α;
②若a⊥α,b⊥α,則a∥b;
③若a⊥α,a⊥b,則b∥α;
④若a∥α,a⊥b,則b⊥α;
其中正確的命題是(  )
A、①②B、①②③
C、②③④D、①②④

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已知lga+lgb=21g(a-2b),求
a
b
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2ωx+
3
sinωsin(ωx+
π
2
)+2cos2ωx,x∈R(ω>0),在y軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
π
6
.若將函數(shù)f(x)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)g(x)的最大值及單調(diào)遞減區(qū)間.
(2)(理)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,a=
3
,b+c=3,且f(A)=2,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=2x+
1-x
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)a⊥直線(xiàn)b,直線(xiàn)a⊥平面β,則b與β的位置關(guān)系為
 

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已知集合M={x|-1<x<1},N={x|log2x<1},則M∩N等于(  )
A、{x|0<x<1}
B、{x|-1<x<2}
C、{x|-1<x<0}
D、{x|-1<x<1}

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