【題目】以下程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為( 。
i=1 |
A.17
B.19
C.21
D.23
【答案】C
【解析】根據(jù)偽代碼所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用可知:程序在運(yùn)行過程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán) i s
循環(huán)前/0/
第一圈 是 2 9
第二圈 是 3 11
第三圈 是 4 13
第四圈 是 5 15
第五圈 是 6 17
第6圈 是 7 19
第7圈 是 8 21
第8圈 否
故最后輸出的s值為:21
故選C.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用算法的循環(huán)語(yǔ)句,掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語(yǔ)句來實(shí)現(xiàn)的.對(duì)應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),一般程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中也有當(dāng)型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)兩種語(yǔ)句結(jié)構(gòu).即WHILE語(yǔ)句和UNTIL語(yǔ)句即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:|m+1|≤2 成立.命題q:方程x2﹣2mx+1=0有實(shí)數(shù)根.若¬P為假命題,p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙、丁四位歌手參加比賽,其中只有一位獲獎(jiǎng),有人走訪了四位歌手,甲說“是乙或丙獲獎(jiǎng).”乙說:“甲、丙都未獲獎(jiǎng).”丙說:“我獲獎(jiǎng)了”.丁說:“是乙獲獎(jiǎng).”四位歌手的話只有兩句是對(duì)的,則獲獎(jiǎng)的歌手是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=x2-ax-b的兩個(gè)零點(diǎn)是2和3,求函數(shù)g(x)=bx2-ax-1的零點(diǎn) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】t=1
For i=2 To 5
t=t*i
Next
輸出t
以上程序運(yùn)行結(jié)果為( )
A.80
B.95
C.100
D.120
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=3x-x2 , 求方程f(x)=0在區(qū)間[-1,0]上實(shí)根的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將奇函數(shù)y=f(x)的圖象沿x軸的正方向平移2個(gè)單位,所得的圖象為C,又設(shè)圖象C'與C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則C'對(duì)應(yīng)的函數(shù)為( )
A.y=﹣f(x﹣2)
B.y=f(x﹣2)
C.y=﹣f(x+2)
D.y=f(x+2)
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