(5-x)(x-3)2
=(x-3)
5-x
,則x的取值范圍是
 
考點:根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡運算
專題:計算題
分析:根式有意義的條件是被開放數(shù)大于等于0.得到不等書組,解得即可.
解答: 解:∵
(5-x)(x-3)2
=(x-3)
5-x

5-x≥0
x-3≥0

解得:3≤x≤5.
故答案為:3≤x≤5
點評:本題主要考查了根式有意義的自變量的取值范圍,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(-1,2),
b
=(1,-1),
c
=(3,-2),用
a
b
作基底可將
c
表示
c
=p
a
+q
b
,則實數(shù)p、q的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中a=sin10°,b=sin50°,C=70°,那么△ABC的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,以原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.若曲線
x=-2+
2
2
t
y=-4+
2
2
t
經(jīng)過曲線C:ρsin2θ=2acosθ(a>0)的焦點,則實數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=
3
,A=45°,C=60°,則BC=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-5,6),
b
=(6,5),則
a
b
( 。
A、平行且同向B、不垂直也不平行
C、垂直D、平行且反向

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題“¬(p∨q)”為真命題,則(  )
A、p,q均為假命題
B、p,q中至多有一個為真命題
C、p,q均為真命題
D、p,q中至少有一個為真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,l1∥l2∥l3,下列比例式正確的是(  )
A、
AD
DF
=
CE
BC
B、
AD
BE
=
BC
AF
C、
CE
DF
=
AD
BC
D、
AF
DF
=
BE
CE

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足:f(1)=
1
2
,對任意實數(shù)x,y都有f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y)成立,則
2013
k=1
f(k)=( 。
A、1
B、0
C、
1
2
D、-1

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