某班新年聯(lián)歡會(huì)原定的5個(gè)節(jié)目已排成節(jié)目單,開(kāi)演前又增加了兩個(gè)新節(jié)目.如果將這兩個(gè)節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同插法的種數(shù)為( 。

A.42               B.30               C.20               D.12

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:原定的5個(gè)節(jié)目之間有6個(gè)位。當(dāng)插入的這兩個(gè)新節(jié)目在一起時(shí),有插法;當(dāng)插入的這兩個(gè)新節(jié)目不在一起時(shí),有插法,所以總的不同插法的種數(shù)為種。故選A。

考點(diǎn):排列和組合

點(diǎn)評(píng):關(guān)于排列和組合的題目,常用到捆綁法和插位法。捆綁法是將一些對(duì)象看作一個(gè)對(duì)象進(jìn)行排列;插位法是將一些對(duì)象進(jìn)行排列后,再對(duì)剩下的對(duì)象進(jìn)行排列。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、某班新年聯(lián)歡會(huì)原定的六個(gè)節(jié)目已安排成節(jié)目單,開(kāi)演前又增加了兩個(gè)新節(jié)目,如果將這兩個(gè)節(jié)目插入原來(lái)的節(jié)目單中,那么不同的插法種數(shù)是
56
. (用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班新年聯(lián)歡會(huì)原定的5個(gè)節(jié)目已排成節(jié)目單,開(kāi)演前又增加了兩個(gè)新節(jié)目.如果將這兩個(gè)新節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同插法的種數(shù)為(  )
A、42B、96C、48D、124

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、某班新年聯(lián)歡會(huì)原定的6個(gè)節(jié)目已排成節(jié)目單,開(kāi)演前又增加了3個(gè)新節(jié)目,如果將這3個(gè)節(jié)目插入節(jié)目單中,那么不同的插法種數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、某班新年聯(lián)歡會(huì)原定的5個(gè)節(jié)目已排成節(jié)目單,開(kāi)演前又增加了兩個(gè)新節(jié)目.如果將這兩個(gè)新節(jié)目插入原節(jié)目單中,且兩個(gè)新節(jié)目不相鄰,那么不同插法的種數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班新年聯(lián)歡會(huì)原定的5個(gè)節(jié)目已排成節(jié)目單,開(kāi)演前又增加了兩個(gè)新節(jié)目.如果將這兩個(gè)節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同插法的種數(shù)為(    )

A.42                  B.30                 C.20                 D.12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案