【題目】在十九大會議上,黨中央明確強(qiáng)調(diào)“堅持房子是用來住的……”,得到了各級政府及相關(guān)單位的積極響應(yīng).在濟(jì)寧,隨著濟(jì)寧一中升學(xué)率的節(jié)節(jié)攀升,北湖校區(qū)附近的房價也在不斷攀升,為滿足廣大人民群眾的購房需求,一中北湖附近的一個樓盤開盤價已限定為每平米不超過7千元,每層每平米的價格(千元)與樓層之間符合一個二次函數(shù)的變化規(guī)律,期中一棟高33層的高層住宅最低銷售價為底層(一樓)每平米6千元,最高價為第20層每平米7千元.
(1)根據(jù)以上信息寫出這個二次函數(shù)的表達(dá)式及定義域.
(2)某單位考慮到職工子女去一中就學(xué)的實(shí)際需要,計劃團(tuán)購住房,盡力爭取團(tuán)購優(yōu)惠政策,如果得到的優(yōu)惠政策是在每套房總價的基礎(chǔ)上減去20(千元)后,再以余款的九五折將建筑面積為95平米的房型出售給該單位職工,張某和李某分別選定了1樓和25樓,請你根據(jù)函數(shù)性質(zhì),比較張某和李某誰獲得的優(yōu)惠額度更大一些?這一優(yōu)惠的額度為多少(千元)?(注:九五折--按原價的折為現(xiàn)價)(精確到0.001千元).
【答案】(1),定義域為:;(2)李某的優(yōu)惠額度大一些,為51921元.
【解析】
(1)根據(jù)二次函數(shù)設(shè)頂點(diǎn)式表達(dá)式,根據(jù)求解;
(2)寫出優(yōu)惠額度為解析式, ,,分別計算張某和李某的優(yōu)惠額度即可得解.
(1)由題每層每平米的價格(千元)與樓層之間符合一個二次函數(shù)的變化規(guī)律,最高價為第20層每平米7千元,
可設(shè),且,
所以,解得:
所以這個二次函數(shù)的表達(dá)式即:
,定義域為:;
(2)設(shè)優(yōu)惠額度為,根據(jù)優(yōu)惠方案可得:
,,
根據(jù)函數(shù)解析式可得:是一個開口朝下的二次函數(shù),對稱軸,
所以,
張某的優(yōu)惠額度:
李某的優(yōu)惠額度:
所以李某的優(yōu)惠額度大一些,為51921元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加數(shù)學(xué)與地理的學(xué)業(yè)水平測試,從中隨機(jī)抽取100人的數(shù)學(xué)與地理的學(xué)業(yè)水平測試成績?nèi)缦卤恚?/span>
人數(shù) | 數(shù)學(xué) | |||
優(yōu)秀 | 良好 | 及格 | ||
地理 | 優(yōu)秀 | 7 | 20 | 5 |
良好 | 9 | 18 | 6 | |
及格 | a | 4 | b |
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績例如:表示數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?/span>20+18+4=42(人).
(Ⅰ)若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率為30%,求a,b的值;
(Ⅱ)已知a≥10,b≥8,利用樣本數(shù)據(jù),求數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),是的導(dǎo)數(shù).
(Ⅰ)討論不等式的解集;
(Ⅱ)當(dāng)且時,若在恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=x2-2ax+2(a∈R),當(dāng)x∈[-1,+∞)時,恒成立,則a的取值范圍是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地電影院為了了解當(dāng)?shù)赜懊詫煲嫌车囊徊侩娪暗钠眱r的看法,進(jìn)行了一次調(diào)研,得到了票價x(單位:元)與渴望觀影人數(shù)y(單位:萬人)的結(jié)果如下表:
x(單位:元) | 30 | 40 | 50 | 60 |
y(單位:萬人) | 4.5 | 4 | 3 | 2.5 |
(1)若y與x具有較強(qiáng)的相關(guān)關(guān)系,試分析y與x之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);
(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(3)根據(jù)(2)中求出的線性回歸方程,預(yù)測票價定為多少元時,能獲得最大票房收入.
參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班有學(xué)生50人,其中男同學(xué)30人,用分層抽樣的方法從該班抽取5人去參加某社區(qū)服務(wù)活動.
(1)求從該班男女同學(xué)在各抽取的人數(shù);
(2)從抽取的5名同學(xué)中任選2名談此活動的感受,求選出的2名同學(xué)中恰有1名男同學(xué)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定兩個命題,P:對任意實(shí)數(shù)x都有ax2+ax+1>0恒成立;Q:關(guān)于x的方程x2﹣x+a=0有實(shí)數(shù)根;如果“P∧Q”為假,且“P∨Q”為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng),求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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