已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為1的正方形,PD⊥底面ABCD,PD=AD.
(1)求證:BC∥平面PAD;
(2)若E、F分別為PB、AD的中點(diǎn),求證:EF⊥BC;
(3)求二面角C-PA-D的余弦值.
分析:(1)利用線面平行的判定定理即可得出;
通過建立空間直角坐標(biāo)系:(2)只要證明
EF
BC
=0
.即可得到EF⊥BC.(3)利用兩個平面的法向量的夾角公式即可得出二面角的余弦值.
解答:(1)證明:∵底面ABCD是正方形,∴BC∥AD.
又BC?平面PAD,AD?平面PAD,
∴BC∥平面PAD;
(2)證明:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
則A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),D(0,0,0),P(0,0,1),E(
1
2
,0,0)
,F(xiàn)(
1
2
,
1
2
,
1
2
)

EF
=(0,
1
2
,
1
2
)
,
BC
=(-1,0,0),∴
EF
BC
=0

∴EF⊥BC.
(3)由(2)可得:
AC
=(-1,1,0),
AP
=(-1,0,1).
設(shè)平面ACP的法向量為
n
=(x,y,z),則
n
AC
=-x+y=0
n
AP
=-x+z=0
,令x=1,則y=z=1,∴
n
=(1,1,1)

取平面APD的法向量為
m
=(0,1,0)

cos<
n
,
m
=
n
m
|
n
| |
m
|
=
1
3
=
3
3
.即為所求.
點(diǎn)評:本題考查了通過建立空間直角坐標(biāo)系利用數(shù)量積等于0證明直線垂直、利用兩個平面的法向量的夾角公式得出二面角的余弦值、線面平行的判定定理等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側(cè)面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點(diǎn).
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點(diǎn),AE與BD交于O點(diǎn),AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點(diǎn),PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧一中高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案