A. | (-∞,-$\sqrt{2}$)∪($\sqrt{2}$,+∞) | B. | (-$\sqrt{2}$,-1)∪(1,$\sqrt{2}$) | C. | (-5,-$\sqrt{2}$)∪($\sqrt{2}$,6) | D. | (-∞,-6)∪(6,+∞) |
分析 原方程等價(jià)于x3+m=$\frac{2}{x}$,原方程的實(shí)根是曲線y=x3+m與曲線y=$\frac{2}{x}$的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),分別作出左右兩邊函數(shù)的圖象:分m>0與m<0討論,可得答案
解答 解:∵集合A={x∈R|x4+mx-2=0},
∴方程的根顯然x≠0,原方程等價(jià)于x3+m=$\frac{2}{x}$,
原方程的實(shí)根是曲線y=x3+m與曲線y=$\frac{2}{x}$的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),
而曲線y=x3+m是由曲線y=x3向上或向下平移|m|個(gè)單位而得到的,
若交點(diǎn)(x1,$\frac{2}{{x}_{1}}$)(i=1,2,…,k)均在直線y=x的同側(cè),
因直線y=x與y=$\frac{2}{x}$交點(diǎn)為:(-$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$),($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$);
所以結(jié)合圖象可得$\left\{\begin{array}{l}{m>0}\\{(-\sqrt{2})^{3}+m>-\sqrt{2}}\\{x<-\sqrt{2}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{m<0}\\{(\sqrt{2})^{3}+m<\sqrt{2}}\\{x>\sqrt{2}}\end{array}\right.$,
解得m>$\sqrt{2}$或m<-$\sqrt{2}$.
答案為:m>$\sqrt{2}$或m<-$\sqrt{2}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了反比例函數(shù),反比例函數(shù)與一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)問(wèn)題,數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)解題中常用的思想方法,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)
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A. | $3\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 9 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{\sqrt{3}}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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喜愛打籃球 | 不喜愛打籃球 | 合計(jì) | |
男生 | m | 5 | |
女生 | 10 | n | |
合計(jì) | 50 |
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