已知正項數(shù)列的前項和為的等比中項.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)若,且,求數(shù)列的通項公式;
(3)在(2)的條件下,若,求數(shù)列的前項和.
(1)詳見解析;(2);(3).

試題分析:(1)利用關(guān)系找出數(shù)列的遞推關(guān)系,可證明數(shù)列為等差數(shù)列;(2)由(1)可求出,由,可變形得出為等比數(shù)列,進一步求出其通項公式;(3)根據(jù)數(shù)列的結(jié)構(gòu)特點(等差乘等比型)可用錯位相減法求和.證明數(shù)列為等差數(shù)列或等比數(shù)列,應(yīng)緊扣定義,通過對所給條件變形,得到遞推關(guān)系,而等差乘等比型數(shù)列的求和最常用的就是錯位相減法,使用這個方法在計算上要有耐心和細心,注意各項的符號,防止出錯.
試題解析:(1)          1分
當(dāng)時,,∴                    2分
當(dāng)時,
               3分
      4分
  ∴
∴數(shù)列是等差數(shù)列                          5分
(2)由,而,          7分
∴數(shù)列是以2為公比,4為首項的等比數(shù)列

                                       9分
(3)                               10分
  ①
兩邊同乘以 ②
①②得
 
              14分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知等差數(shù)列的前項和為,公差,且,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)是首項為1公比為3 的等比數(shù)列,求數(shù)列項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且,n=1,2,3
(1)求a1,a2;
(2)求Sn與Sn﹣1(n≥2)的關(guān)系式,并證明數(shù)列{}是等差數(shù)列;
(3)求S1•S2•S3 S2011•S2012的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè),將個數(shù)依次放入編號為1,2,…,個位置,得到排列,將該排列中分別位于奇數(shù)與偶數(shù)位置的數(shù)取出,并按原順序依次放入對應(yīng)的前和后個位置,得到排列,將此操作稱為變換,將分成兩段,每段個數(shù),并對每段作變換,得到;當(dāng)時,將分成段,每段個數(shù),并對每段作變換,得到,例如,當(dāng)時,,此時,位于中的第4個位置.當(dāng)時,位于中的第           個位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

正項等比數(shù)列滿足,,,則數(shù)列的前10項和是(   ).
A.65 B.-65 C.25 D.-25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列{}的前項和滿足,,則的最小值為   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾,曾經(jīng)根據(jù)階梯形圖形的兩種不同分割(如下圖),利用它們的面積關(guān)系發(fā)現(xiàn)了一個重要的恒等式——阿貝爾公式:


則其中:(I)L3=       ;(Ⅱ)Ln=       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是等差數(shù)列的前項和,若,則(   )
A.B.C.2D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在等差數(shù)列中,,則此數(shù)列前13項的和為 (   )
A.B.C.D.

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