13.若|z|=1,則|z+$\frac{1}{z}$|的取值范圍[0,2].

分析 設(shè)z=a+bi,則a2+b2=1,且-1≤a≤1.由此推導(dǎo)出z+$\frac{1}{z}$=2a,由此能求出|z+$\frac{1}{z}$|的取值范圍.

解答 解:設(shè)z=a+bi,則a2+b2=1,且-1≤a≤1.
∴z+$\frac{1}{z}$=a+bi+$\frac{1}{a+bi}$=a+bi+$\frac{a-bi}{{a}^{2}+^{2}}$=a+bi+a-bi=2a,
∴|z+$\frac{1}{z}$|=|2a|∈[0,2].
∴|z+$\frac{1}{z}$|的取值范圍是[0,2].

點(diǎn)評(píng) 本題考查復(fù)數(shù)模的取值范圍的求法,是基礎(chǔ)題,注意復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的乘除運(yùn)算法則的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{a^2}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的右焦點(diǎn)為F(4,0),若過(guò)點(diǎn)F且傾斜角為60°的直線與雙曲線的右支有且只有一個(gè)交點(diǎn),則a的取值范圍是0<a≤2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD的各邊中點(diǎn),分別指出圖中:
(1)與向量$\overrightarrow{HG}$相等的向量;
(2)與向量$\overrightarrow{HG}$平行的向量;
(3)與向量$\overrightarrow{HG}$模相等的向量;
(4)與向量$\overrightarrow{HG}$模相等、方向相反的向量.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.計(jì)算下列不定積分
(1)∫$\frac{{3}^{x}-{e}^{x}}{{2}^{x}}$dx;
(2)∫$\frac{1}{{x}^{2}(1+{x}^{2})}$dx.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=6cosθ,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,4),斜率為1.
(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線l與圓C相交于A,B兩點(diǎn),求|PA|•|PB|的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.方程x3-3x+c=0在[0,1]上只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,求c的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{4}$sinx-$\frac{\sqrt{3}}{4}$cosx的圖象在點(diǎn)A(x0,f(x0))處的切線斜率為$\frac{1}{2}$,求tanx0的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.下列三個(gè)圖分別是四棱錐A-BCEF的直觀圖、側(cè)視圖、俯視圖,在直觀圖中,側(cè)面ABC⊥底面BCEF,M為AC的中點(diǎn),側(cè)視圖是等邊三角形,俯視圖是直角梯形,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)求證:BM∥面AEF;
(2)求證:AE⊥BM;
(3)求該四棱錐A-BCEF的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.某人在早晨6時(shí)至7時(shí)的某時(shí)刻開(kāi)始晨練,7時(shí)至8時(shí)的某時(shí)刻結(jié)束晨練,結(jié)果發(fā)現(xiàn)晨練結(jié)束時(shí)與晨練開(kāi)始時(shí),手表的時(shí)針與分針恰好交換位置,這個(gè)人共晨練$\frac{720}{13}$分鐘.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案